Family BackgroundSeveral studies ha

Family Background

Several studies have shown that individuals with higher incomes had more favorable attitudes toward using credit cards (Chien and DeVaney 2001; Mathews and Slocum 1972). Some researchers have suggested that lower income families may not be aware of college financing options (Olson 1982) or may be uncomfortable using credit for college expenses (Churaman 1992). These studies suggest that family background may play a role in young adults’ attitudes and behaviors regarding the use of credit cards. In a previously cited study, Hayhoe et al. (2000) found that college students from homes with higher incomes used credit cards more often in purchasing goods; such as, clothes, entertainment, and maintaining cars. In a study of 242 college students, Joo et al. (2003) found that students whose parents often used credit cards were more likely to show positive attitudes toward credit card use; whereas, students whose parents experienced problems associated with credit card use were more likely to have negative attitudes toward using credit cards.
Apart from negative attitudes toward borrowing money, when students do not have enough money to cover their expenses, they may be more likely to borrow money from someone or use credit cards. In a cross-sectional analysis of college students, Davies and Lea (1995) found that students often entered college with anti-debt attitudes, but adopted a more positive attitude as their debt increased due to low income and relatively high expenses. Lea et al. (1993) found that individuals from low income families were more likely to be in debt than those from higher income families. Lino (1995) posited that the most common liability in single parent-headed households was credit card debt. Lyons (2004) found that college students from lower income families were more likely to accrue loans and credit card debt compared to students from higher income families.

Kết quả (Việt) 1:

Gia đình nềnMột số nghiên cứu đã chỉ ra rằng các cá nhân có thu nhập cao hơn đã có thái độ thuận lợi hơn hướng tới việc sử dụng thẻ tín dụng (Chien và NguyenHagtvt 2001; Sân bay Mathews và Slocum 1972). Một số nhà nghiên cứu đã gợi ý rằng gia đình thu nhập thấp có thể không được nhận thức của các trường cao đẳng tài chính tùy chọn (Olson 1982) hoặc có thể khó chịu bằng cách sử dụng tín dụng cho các trường cao đẳng chi phí (Churaman năm 1992). Các nghiên cứu cho thấy rằng gia đình nền có thể đóng một vai trò trong người lớn nhỏ Thái độ và hành vi liên quan đến việc sử dụng thẻ tín dụng. Trong một nghiên cứu trước đó trích dẫn, Hayhoe et al. (2000) thấy rằng sinh viên đại học từ nhà với thu nhập cao hơn sử dụng thẻ tín dụng thường xuyên hơn trong mua hàng hoá; chẳng hạn như, quần áo, giải trí, và duy trì xe ô tô. Trong một nghiên cứu của sinh viên đại học 242, Joo et al. (2003) thấy rằng học sinh mà cha mẹ thường sử dụng thẻ tín dụng đã nhiều khả năng để hiển thị các thái độ tích cực đối với việc sử dụng thẻ tín dụng; trong khi đó, học sinh mà cha mẹ có kinh nghiệm vấn đề liên quan đến việc sử dụng thẻ tín dụng đã nhiều khả năng có các thái độ tiêu cực đối với việc sử dụng thẻ tín dụng.Ngoài các thái độ tiêu cực đối với vay tiền, khi học sinh không có đủ tiền để trang trải chi phí của họ, họ có thể có nhiều khả năng để vay tiền từ một ai đó hoặc sử dụng thẻ tín dụng. Trong một phân tích mặt cắt của sinh viên đại học, Davies và Lea (1995) tìm thấy rằng sinh viên thông thường nhập trường cao đẳng với thái độ chống nợ, nhưng đã chấp nhận một thái độ tích cực hơn là nợ của họ tăng lên do thu nhập thấp và chi phí tương đối cao. Lea et al. (1993) tìm thấy rằng các cá nhân từ gia đình có thu nhập thấp đã nhiều khả năng nợ so với những người từ gia đình có thu nhập cao hơn. Lino (1995) Ấn định rằng trách nhiệm phổ biến nhất trong hộ gia đình cha mẹ đơn đứng đầu là nợ thẻ tín dụng. Lyons (2004) thấy rằng sinh viên đại học từ gia đình thu nhập thấp đã nhiều khả năng tích lũy cho vay và thẻ tín dụng nợ so với sinh viên từ cao thu nhập gia đình.

Kết quả (Việt) 2:

Gia đình Background Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng các cá nhân có thu nhập cao hơn có thái độ thuận lợi hơn trong việc sử dụng thẻ tín dụng (Chiến và Devaney 2001; Mathews và Slocum 1972). Một số nhà nghiên cứu đã gợi ý rằng các gia đình có thu nhập thấp có thể không được nhận thức của các lựa chọn tài chính đại học (Olson 1982) hoặc có thể không thoải mái bằng cách sử dụng tín dụng cho chi phí đại học (Churaman 1992). Những nghiên cứu này cho thấy rằng nền tảng gia đình có thể đóng một vai trò trong thái độ và hành vi của người lớn trẻ 'liên quan đến việc sử dụng thẻ tín dụng. Trong một nghiên cứu được trích dẫn trước đây, Hayhoe et al. (2000) nhận thấy rằng sinh viên đại học ra khỏi nhà với thu nhập cao hơn sử dụng thẻ tín dụng thường xuyên hơn trong mua bán hàng hóa; chẳng hạn như, quần áo, giải trí, và xe hơi duy trì. Trong một nghiên cứu của 242 sinh viên đại học, Joo et al. (2003) nhận thấy rằng sinh viên có cha mẹ thường sử dụng thẻ tín dụng có nhiều khả năng để thể hiện thái độ tích cực đối với việc sử dụng thẻ tín dụng; trong khi đó, sinh viên có cha mẹ có kinh nghiệm vấn đề liên quan đến việc sử dụng thẻ tín dụng có nhiều khả năng để có thái độ tiêu cực đối với việc sử dụng thẻ tín dụng. Ngoài thái độ tiêu cực đối với việc vay tiền, khi học sinh không có đủ tiền để trang trải các chi phí của họ, họ có thể có nhiều khả năng vay tiền từ một người nào đó hoặc sử dụng thẻ tín dụng. Trong một phân tích cắt ngang của sinh viên đại học, Davies và Lea (1995) thấy rằng sinh viên thường vào đại học với thái độ chống lại nợ, nhưng thông qua một thái độ tích cực hơn khi nợ tăng do thu nhập thấp và các chi phí tương đối cao. Lea et al. (1993) phát hiện ra rằng các cá nhân từ các gia đình có thu nhập thấp có nhiều khả năng là trong nợ nần hơn từ những gia đình có thu nhập cao hơn. Lino (1995) thừa nhận rằng sự trách nhiệm phổ biến nhất trong các gia đình cha mẹ đầu duy nhất là nợ thẻ tín dụng. Lyons (2004) thấy rằng sinh viên đại học từ những gia đình có thu nhập thấp có nhiều khả năng tích luỹ các khoản vay và nợ thẻ tín dụng so với học sinh từ các gia đình có thu nhập cao hơn.