General benefits● versatility, with

General benefits
● versatility, with applications for all ages
across the curriculum (Smith A 1999)
● increases teaching time by allowing
teachers to present web-based and
other resources more efficiently
(Walker 2003)
● more opportunities for interaction
and discussion in the classroom,
especially compared to other ICT
(Gerard et al 1999).
● increases enjoyment of lessons for
both students and teachers through
more varied and dynamic use of
resources, with associated gains in
motivation (Levy 2002).

Kết quả (Việt) 1:

Lợi ích chung● tính linh hoạt, với ứng dụng dành cho mọi lứa tuổiqua chương trình giảng dạy (Smith một 1999)● làm tăng thời gian giảng dạy bằng cách cho phépgiáo viên hiện nay dựa trên web vàtài nguyên khác hiệu quả hơn(Walker 2003)● thêm nhiều cơ hội cho sự tương tácvà thảo luận trong lớp học,đặc biệt là so với ICT khác(Gerard et al 1999).● tăng thưởng thức của bài học chocả học sinh và giáo viên thông quacàng đa dạng và năng động sử dụngtài nguyên, với các lợi ích liên quan trongđộng lực (Levy 2002).

Kết quả (Việt) 2:

Tổng lợi ích
● linh hoạt, với các ứng dụng cho mọi lứa tuổi
qua chương trình (Smith Một 1999)
● tăng giảng dạy thời gian bằng cách cho phép
giáo viên để trình bày dựa trên web và
các nguồn lực khác hiệu quả hơn
(Walker 2003)
● nhiều cơ hội giao tiếp
và thảo luận trong lớp học,
đặc biệt là so với công nghệ thông tin khác
(Gerard et al 1999).
● tăng hưởng thụ những bài học cho
cả học sinh và giáo viên thông qua
hơn sử dụng đa dạng và năng động của
nguồn lực, với mức tăng có liên quan trong
động cơ (Levy 2002).