One of our long-held expectations was that the free rider problem migh dịch - One of our long-held expectations was that the free rider problem migh Việt làm thế nào để nói

One of our long-held expectations w

One of our long-held expectations was that the free rider problem might
be more severe under conditions where individuals get little or no
information about the intentions of other group members than where some
information was available. In particular, we realized that in the real world
people rarely make all-or-nothing decisions at a single point of time. For
example, potential contributors to the United Fund are constantly informed
of the Fund’s progress so that they can evaluate whether others are
contributing or not. If others are contributing we might be more willing to
contribute our share as well, If not, we might be more inclined to join them
in free riding.
In experiments 7, 8 and 9 we gave our subjects a chance to gather
information on each other’s behavior. The experiments were identical to
experiment 1, except that there were two opportunities to invest. In
experiment 7, subjects could make an initial investment of some, none, or all
of their tokens in the group or the individual exchange, thus to some extent
informing each other of their ‘intentions’. After information about the group’s
response to this initial phase was broadcast, each subject could distribute the
tokens he or she hadn’t yet invested. In experiments 8 and 9 tokens invested
in the group exchange at time 1 remained in the group exchange at time 2,
but additional tokens could be moved from the individual to the group
exchange after feedback. In all three experiments subjects were arbitrarily
assigned to groups of 4, whose behavior determined the feedback those
subjects would get about other group members’ behavior. Of course, subjects were still told that the whole group determined the payoffs, and had no
reason to think otherwise. However, feedback varied over subjects.
Experiments 7 and 8 each used 32 high school aged students as subjects,
while experiment 9 studied 32 college volunteers.
No significant differences from previous studies were found in these
studies. Subjects in experiment 7 invested 46% of their available tokens in
the group exchange, while subjects in experiments 8 and 9 invested 50% and
49% of their tokens, respectively. The previous results were replicated once
again.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
One of our long-held expectations was that the free rider problem mightbe more severe under conditions where individuals get little or noinformation about the intentions of other group members than where someinformation was available. In particular, we realized that in the real worldpeople rarely make all-or-nothing decisions at a single point of time. Forexample, potential contributors to the United Fund are constantly informedof the Fund’s progress so that they can evaluate whether others arecontributing or not. If others are contributing we might be more willing tocontribute our share as well, If not, we might be more inclined to join themin free riding.In experiments 7, 8 and 9 we gave our subjects a chance to gatherinformation on each other’s behavior. The experiments were identical toexperiment 1, except that there were two opportunities to invest. Inexperiment 7, subjects could make an initial investment of some, none, or allof their tokens in the group or the individual exchange, thus to some extentinforming each other of their ‘intentions’. After information about the group’sresponse to this initial phase was broadcast, each subject could distribute thetokens he or she hadn’t yet invested. In experiments 8 and 9 tokens investedin the group exchange at time 1 remained in the group exchange at time 2,but additional tokens could be moved from the individual to the groupexchange after feedback. In all three experiments subjects were arbitrarilyassigned to groups of 4, whose behavior determined the feedback thosesubjects would get about other group members’ behavior. Of course, subjects were still told that the whole group determined the payoffs, and had noreason to think otherwise. However, feedback varied over subjects.Experiments 7 and 8 each used 32 high school aged students as subjects,while experiment 9 studied 32 college volunteers. No significant differences from previous studies were found in thesestudies. Subjects in experiment 7 invested 46% of their available tokens inthe group exchange, while subjects in experiments 8 and 9 invested 50% and49% of their tokens, respectively. The previous results were replicated onceagain.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Một trong những mong đợi lâu nay của chúng tôi là các vấn đề ăn miễn phí có thể
còn nghiêm trọng hơn trong những điều kiện mà cá nhân nhận được ít hoặc không có
thông tin về những ý định của các thành viên nhóm khác hơn là nơi mà một số
thông tin đã có sẵn. Đặc biệt, chúng tôi nhận ra rằng trong thế giới thực
hiếm khi người ta làm cho tất cả hoặc không có gì quyết định tại một điểm duy nhất của thời gian. Ví
dụ, đóng góp tiềm năng cho Quỹ United đang liên tục thông báo
về tiến trình của Quỹ để họ có thể đánh giá xem người khác đang
đóng góp hay không. Nếu những người khác đang đóng góp, chúng tôi có thể sẵn sàng hơn để
đóng góp phần của chúng tôi là tốt, nếu không, chúng ta có thể nghiêng nhiều hơn để tham gia cùng họ
trong cưỡi miễn phí.
Trong thí nghiệm 7, 8 và 9, chúng tôi đã cho các đối tượng của chúng tôi một cơ hội để thu thập
thông tin về nhau cư xử. Các thí nghiệm này là giống hệt nhau để
thử nghiệm 1, ngoại trừ rằng đã có hai cơ hội để đầu tư. Trong
thí nghiệm 7, đối tượng có thể làm cho một khoản đầu tư ban đầu của một số người, không có, hoặc tất cả
các thẻ của họ trong các nhóm hoặc các trao đổi cá nhân, do đó một số phạm vi
thông báo cho nhau về 'ý đồ' của họ. Sau khi thông tin về những nhóm
phản ứng với giai đoạn ban đầu này được phát sóng, mỗi môn có thể phân phối các
thẻ người đó đã chưa đầu tư. Trong các thí nghiệm 8 và 9 thẻ đầu tư
trong việc trao đổi nhóm vào thời điểm 1 vẫn trong sự trao đổi nhóm vào thời điểm 2,
nhưng thẻ bổ sung có thể được di chuyển từ cá nhân đến các nhóm
trao đổi sau khi phản hồi. Trong cả ba thí nghiệm đối tượng được tự ý
gán cho nhóm 4, mà hành vi xác định các thông tin phản hồi những
đối tượng sẽ nhận về hành vi của các thành viên khác trong nhóm. Tất nhiên, đối tượng đã vẫn nói rằng cả nhóm xác định các phần thưởng, và không có
lý do gì để nghĩ khác. Tuy nhiên, thông tin phản hồi thay đổi trong đối tượng.
Các thí nghiệm 7 và 8 từng được sử dụng 32 học sinh trung học ở độ tuổi như đối tượng,
trong khi thử nghiệm 9 nghiên cứu 32 tình nguyện viên đại học.
Không có sự khác biệt đáng kể từ các nghiên cứu trước đó đã được tìm thấy trong các
nghiên cứu. Đối tượng trong thí nghiệm 7 có vốn đầu tư 46% các mã thông báo sẵn có của mình trong
việc trao đổi nhóm, trong khi các đối tượng trong các thí nghiệm 8 và 9 có vốn đầu tư 50% và
49% các thẻ của họ, tương ứng. Các kết quả trước đó đã được nhân rộng một lần
nữa.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: