A progress measure is the fairest w

A progress measure is the fairest way to assess many schools. We will use the reception
baseline, when taken, to assess the progress children make between starting reception
and age 11, compared to other children with the same starting points. The arrangements
for different types of schools are set out below. To ensure that children succeed across
the curriculum, we are proposing that schools will only meet the progress standard if
pupils make sufficient progress in all of reading, writing and mathematics.

Kết quả (Việt) 1:

Một thước đo sự tiến bộ cách fairest để đánh giá nhiều trường học. Chúng tôi sẽ sử dụng quầy lễ tânđường cơ sở, khi thực hiện, để đánh giá sự tiến bộ trẻ thực hiện giữa bắt đầu tiếp nhậnvà 11, tuổi so với trẻ em khác với cùng một điểm bắt đầu. Sắp xếpĐối với các loại khác nhau của trường được đặt ra dưới đây. Để đảm bảo rằng trẻ em thành công quachương trình giảng dạy, chúng tôi đang đề xuất rằng trường sẽ chỉ đáp ứng tiến độ tiêu chuẩn nếuhọc sinh tiến bộ đầy đủ ở tất cả đọc, viết và toán học.

Kết quả (Việt) 2:

Một biện pháp tiến bộ là cách công tâm nhất để đánh giá nhiều trường. Chúng tôi sẽ sử dụng tiếp nhận
ban đầu, khi thực hiện, để đánh giá sự tiến bộ trẻ em thực hiện giữa tiếp nhận bắt đầu
và 11 tuổi, so với những đứa trẻ khác với những điểm khởi đầu tương tự. Việc sắp xếp
với nhiều loại khác nhau của trường được nêu ra dưới đây. Để đảm bảo rằng trẻ em thành công trên
các chương trình giảng dạy, chúng tôi đang đề xuất rằng các trường sẽ chỉ đáp ứng được các tiêu chuẩn tiến bộ nếu
học sinh có tiến bộ đủ trong tất cả các đọc, viết và làm toán.