A “checklist of evaluative criteria

A “checklist of evaluative criteria for computer-delivered language learning systems” was developed for the Invitational
Symposium on Assessing and Advancing Technology in Language Learning at the National Foreign Language
Resource Center of the University of Hawaii at Manoa in 1998. This checklist provides CBT/WBT language courseware
designers and developers with a precise and very useful set of guidelines (see University of Hawaii (1998) in Appendix A,
Section A6).

Kết quả (Việt) 1:

Một "danh sách kiểm tra của các tiêu chí evaluative cho ngôn ngữ máy tính cung cấp hệ thống học tập" đã được phát triển cho các InvitationalHội nghị chuyên đề về việc đánh giá và tiến công nghệ trong ngôn ngữ học tại ngoại ngữ quốc giaTrung tâm tài nguyên của đại học Hawaii tại Manoa vào năm 1998. Danh sách kiểm tra này cung cấp các CBT/WBT ngôn ngữ coursewarenhà thiết kế và phát triển với một chính xác và rất hữu ích thiết lập nguyên tắc (xem trường đại học Hawaii (1998) trong phụ lục A,Phần A6).

Kết quả (Việt) 2:

Một "danh sách kiểm tra các chỉ tiêu đánh giá cho hệ thống học tập ngôn ngữ máy tính giao tận" đã được phát triển cho các Invitational
Hội thảo về Đánh giá và Thúc đẩy công nghệ trong học ngôn ngữ tại Ngoại ngữ Quốc gia
Trung tâm Tài nguyên thuộc Đại học Hawaii ở Manoa vào năm 1998. Danh sách này cung cấp cho CBT / WBT ngôn ngữ dạy học
thiết kế và phát triển với một tập hợp chính xác và rất hữu ích của hướng dẫn (xem Đại học Hawaii (1998) tại Phụ lục A,
mục A6).