The Strong Interest Inventory (SII)

The Strong Interest Inventory (SII) is an interest inventory used in career assessment.[1][2] As such, career assessments may be used in career counseling.[2][3][4][5][6][7] The goal of this assessment is to give insight into a person's interests, so that they may have less difficulty in deciding on an appropriate career choice for themselves.[2][7] It is also frequently used for educational guidance[5][6] as one of the most popular career assessment tools. The test was developed in 1927 by psychologist Edward Kellog Strong, Jr. to help people exiting the military find suitable jobs.[8] It was revised later by Jo-Ida Hansen, and David Campbell. The modern version of 2004 is based on the Holland Codes typology of psychologist John L. Holland.[8] The Strong is designed for high school students, college students, and adults, and was found to be at about the ninth-grade reading level.[9] [9]

Kết quả (Việt) 1:

Hàng tồn kho lãi suất mạnh (SII) là một hàng tồn kho lãi suất được sử dụng trong sự nghiệp đánh giá. [1] [2] như vậy, sự nghiệp đánh giá có thể được sử dụng trong sự nghiệp tư vấn. [2] [3] [4] [5] [6] [7] mục đích của đánh giá này là để cho cái nhìn sâu sắc vào lợi ích của một người, do đó họ có thể có ít khó khăn trong việc quyết định một sự lựa chọn nghề nghiệp phù hợp cho mình. [2] [7] nó cũng thường được sử dụng cho giáo dục hướng dẫn [5] [6] là một trong những công cụ đánh giá nghề nghiệp phổ biến nhất. Các thử nghiệm được phát triển vào năm 1927 bởi nhà tâm lý học Edward Kellog Strong, Jr. để giúp mọi người thoát khỏi quân sự tìm công việc phù hợp. [8] nó đã được sửa đổi sau đó bởi Jo-Ida Hansen, và David Campbell. Phiên bản hiện đại của năm 2004 dựa trên loại hình Holland mã của nhà tâm lý học John L. Holland. [8] mạnh mẽ được thiết kế cho học sinh, sinh viên đại học và người lớn, và được tìm thấy là tại về mức độ lần thứ IX-lớp đọc. [9] [9]

Kết quả (Việt) 2:

Các mạnh lãi hàng tồn kho (SII) là một hàng tồn kho suất sử dụng trong việc đánh giá sự nghiệp. [1] [2] Như vậy, đánh giá sự nghiệp có thể được sử dụng trong tư vấn nghề nghiệp. [2] [3] [4] [5] [6] [ 7] Mục đích của việc đánh giá này là để cung cấp cái nhìn sâu sắc vào lợi ích của một người, để họ có thể có ít khó khăn trong việc quyết định một lựa chọn nghề nghiệp phù hợp cho mình. [2] [7] Nó cũng thường được sử dụng để hướng dẫn giáo dục [5] [6] là một trong những công cụ đánh giá sự nghiệp phổ biến nhất. Các thử nghiệm đã được phát triển vào năm 1927 bởi nhà tâm lý học Edward Kellog mạnh, Jr. để giúp mọi người thoát khỏi quân đội tìm được việc làm phù hợp. [8] Nó đã được sửa đổi sau này của Jo-Ida Hansen, và David Campbell. Các phiên bản hiện đại của năm 2004 được dựa trên Codes Hà Lan Phân loại các nhà tâm lý học John L. Hà Lan. [8] Các mạnh được thiết kế cho học sinh trung học, sinh viên đại học, và người lớn, và đã được tìm thấy là vào khoảng độ đọc lớp chín . [9] [9]