Hyperion University Cluj – 2000 - 2

Hyperion University Cluj – 2000 - 2005
Drama and Dance College Cluj – 2005-2010
Visiting Lecturer
Main Achievements
• Teaching acting to groups of between 10 and 20 students, having developed the programme which became
part and parcel of the curriculum.
• Provided 1:1 coaching and counselling of all the participants on the course, thereby increasing their speech,
confidence and delivery of acting roles and overcoming personal issues.
• Gained the role as President of the Admission Board and theatre festival juries for youths, adults and
amateur drama groups.
• Visited festivals with students which brought about positive feedback following performances.
• Personally received praise from both students and colleagues for support and guidance provided.
Happy Kids International School - 2002-2005

Kết quả (Việt) 1:

Đại học Hyperion Cluj – 2000-2005Kịch và khiêu vũ trường cao đẳng Cluj – 2005-2010Truy cập vào giảng viênNhững thành tựu chính• Giảng dạy diễn xuất để nhóm giữa 10 và 20 sinh viên, đã phát triển chương trình mà đã trở thànhmột phần và bưu kiện của chương trình giảng dạy.• Cung cấp 1:1 huấn luyện và tư vấn tất cả những người tham gia vào các khóa học, do đó tăng của bài phát biểu,sự tự tin và phân phối hành động vai trò và khắc phục vấn đề cá nhân.• Được vai trò là chủ tịch của Hội đồng tuyển sinh và nhà hát liên hoan juries cho thanh niên, người lớn vàCác nhóm kịch nghiệp dư.• Viếng thăm các lễ hội với học sinh mà mang lại thông tin phản hồi tích cực sau buổi biểu diễn.• Cá nhân nhận được lời khen ngợi từ sinh viên và các đồng nghiệp để hỗ trợ và hướng dẫn được cung cấp.Hạnh phúc trẻ em quốc tế trường - 2002-2005

Kết quả (Việt) 2:

Hyperion Đại học Cluj - 2000 - 2005
Drama và Dance Cao đẳng Cluj - 2005-2010
Giảng viên thỉnh
tựu chính
• Giảng dạy diễn xuất cho nhóm từ 10 đến 20 học sinh, đã phát triển chương trình mà đã trở thành
một phần và bưu kiện của chương trình giảng dạy.
• Cung cấp 1: 1 huấn luyện và tư vấn của tất cả những người tham gia vào khóa học, do đó làm tăng bài phát biểu, họ
tự tin và giao diễn xuất vai trò và khắc phục các vấn đề cá nhân.
• Tiếp thu được những vai trò là Chủ tịch của Hội đồng tuyển sinh và ban giám khảo liên hoan sân khấu cho thanh niên, người lớn và
nhóm kịch nghiệp dư.
• Thăm lễ hội với những sinh viên mà đã mang về phản hồi tích cực sau buổi biểu diễn.
• Cá nhân nhận được lời khen ngợi từ cả học sinh và đồng nghiệp đã hỗ trợ và hướng dẫn được cung cấp.
Trường Quốc tế Hạnh phúc trẻ em - 2002-2005