Trước năm 2010, tại Việt Nam, chương trình giáo dục tập trung vào phát triển các mục tiêu cho học sinh kiến thức, sự phát triển năng lực đã được giải quyết và thực hiện nhưng vẫn còn hạn chế và unhigh hiệu quả. Nâng cao năng lực cho các sinh viên là một yêu cầu không thể thiếu trong việc phát triển của chương trình giáo dục tổng quát vào ngày hôm nay. Điều này đã nêu trong chiến lược phát triển giáo dục tại Việt Nam từ 2010 đến năm 2020. Vì vậy, cách tiếp cận mới được đề xuất trong việc giảng dạy để cải thiện sinh viên là điều cần thiết.
đang được dịch, vui lòng đợi..