Advice.Activity #3 requires the Gro

Advice.

Activity #3 requires the Group and each of its members to become expert in the requirements of the debates, particularly in terms of process, deliverables and group and individual responsibilities. This will save the group and its members from a future filled with anxiety and panic and greatly reduce embarrassing mistakes. Most Leaders like to prepare - they certainly hate surprises that have the potential of making them look bad. Prepare for the start of the debates

.

There is substantial information describing the “web debate tasks and requirements” within UTSOnline please look under the “Debate Tasks” and “Debate Docs - Advice” navigation buttons as good starting points. This information is comprehensive but not cohesive or necessarily easy to comprehend. It might be that I have written and distributed it in a way that requires students to spend some time to fully understand the detail. I remind you of my views of Pirsig's difficult to read writing style, I believe he adopted the style on purpose.

.

Everyone should go through the information in an attempt to gain a clarity of understanding. The obvious starting point is the navigation buttons ‘Debate Tasks’ and ‘Debate Docs – Advice’. Perhaps it might be useful for a number of students to jump in quickly and indicate what they believe are some of the main aspects that need to be included in the Groups final statement. Note the forum on the Group private discussion boards – ‘Subject Activity #3 Pre web Debate organization’ should be used for this sort of communication. Group members expressing their view(s) would speed the process up and provide a basis for further investigation and discussion by others.

.
You need to get down to specifics - what does the debate leader do, what does the SG1 and SG2 do, what does an individual in SG1 do? What is required of each individual? What are the deliverables, when and how are they delivered? What are the rules? etc. Try to provide detail in terms of process, obligations and perhaps rewards. The information you require is primarily under the Debate Task and Debate Docs - Advice buttons. A start to your statement might be:


There will be two separate debates - one for Groups A to J and a second for Groups M to T. The web debate schedule is provided on UTSOnline. It identifies who is the group leader for each debate, the membership of the subgroups and also which group is acting “for” and which is “against”. There will be 7 debates in total. A different leader is allocated to each debate. The leader’s responsibilities are to maximise the performance of the ......................

Kết quả (Việt) 1:

Tư vấn.Hoạt động #3 yêu cầu các nhóm và mỗi thành viên của mình để trở thành chuyên gia trong các yêu cầu của các cuộc tranh luận, đặc biệt là về quá trình, phân phôi và nhóm và trách nhiệm cá nhân. Điều này sẽ tiết kiệm các nhóm và các thành viên từ một tương lai đầy lo lắng và hoảng sợ và xấu hổ những sai lầm làm giảm đáng kể. Hầu hết các nhà lãnh đạo muốn chuẩn bị - họ chắc chắn ghét những bất ngờ có tiềm năng làm cho họ nhìn xấu. Chuẩn bị cho sự bắt đầu của các cuộc tranh luận .Đó là đáng kể thông tin mô tả "web cuộc tranh luận công việc và yêu cầu" trong vòng UTSOnline xin vui lòng xem dưới các nút điều hướng "Cuộc tranh luận công việc" và "Cuộc tranh luận tư vấn - Documents" như là điểm khởi đầu tốt. Thông tin này là toàn diện, nhưng không cố kết hay nhất thiết phải dễ dàng để thấu hiểu. Nó có thể là rằng tôi đã viết và phân phối nó theo một cách mà đòi hỏi các sinh viên để dành một số thời gian để hiểu đầy đủ các chi tiết. Tôi nhắc nhở bạn về quan điểm của tôi của Pirsig của khó khăn để đọc viết theo phong cách, tôi tin rằng ông đã thông qua các phong cách trên mục đích..Tất cả mọi người nên đi qua các thông tin trong một nỗ lực để đạt được một sự rõ ràng của sự hiểu biết. Điểm khởi đầu rõ ràng là các nút điều hướng 'Tranh luận nhiệm vụ' và 'Cuộc tranh luận Docs-tư vấn'. Có lẽ nó có thể là hữu ích cho một số sinh viên nhảy vào một cách nhanh chóng và chỉ ra những gì họ tin tưởng là một số trong những khía cạnh chính cần phải được bao gồm trong báo cáo cuối cùng của nhóm. Lưu ý các diễn đàn trên các nhóm thảo luận riêng bảng-'Chủ đề hoạt động #3 Pre web tổ chức cuộc tranh luận' nên được sử dụng cho loại thông tin liên lạc. Thành viên nhóm bày tỏ xem (s) của họ sẽ tăng tốc độ quá trình và cung cấp một cơ sở cho điều tra thêm và thảo luận của người khác..Bạn cần phải nhận được xuống để các chi tiết cụ thể - người lãnh đạo cuộc tranh luận làm gì, những gì hiện SG1 và SG2 làm, một cá nhân ở SG1 gì? Những gì được yêu cầu của mỗi cá nhân? Các phân phôi là gì, khi nào và làm thế nào được họ chuyển giao? Các quy tắc là gì? vv. Cố gắng để cung cấp các chi tiết về quá trình, nghĩa vụ và có lẽ phần thưởng. Thông tin bạn yêu cầu là chủ yếu theo nhiệm vụ cuộc tranh luận và tranh luận Documents - tư vấn nút. Một sự khởi đầu để tuyên bố của bạn có thể:There will be two separate debates - one for Groups A to J and a second for Groups M to T. The web debate schedule is provided on UTSOnline. It identifies who is the group leader for each debate, the membership of the subgroups and also which group is acting “for” and which is “against”. There will be 7 debates in total. A different leader is allocated to each debate. The leader’s responsibilities are to maximise the performance of the ......................