Assessment Guide and Procedures for

Assessment Guide and Procedures for Faculty
Table of contents

Purpose of course assessment …………………………………………………………………..2
Procedure for completing the course assessment ……………………………………………….2
Criterion for a quality course assessment ………………………………………………………3
Assessment checklist …………………………………………………………………………….4
LRSC Philosophy of General Education Goals …………………………………………………7
Example assessment techniques………………………………………………………………….9
Essay writing…………………………………………………………………………………….10
Class Projects……………………………………………………………………………………13
Student Portfolios………………………………………………………………………………..13
Student self-evaluations………………………………………………………………………….14
Peer evaluations………………………………………………………………………………….16
Concept maps…………………………………………………………………………………….16
Competition results……………………………………………………………………………….17
Pre/post course……………………………………………………………………………………18
Threaded discussion………………………………………………………………………………

0/5000

Từ: -

Sang: -

Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]

Sao chép!

Assessment Guide and Procedures for FacultyTable of contentsPurpose of course assessment …………………………………………………………………..2Procedure for completing the course assessment ……………………………………………….2Criterion for a quality course assessment ………………………………………………………3Assessment checklist …………………………………………………………………………….4LRSC Philosophy of General Education Goals …………………………………………………7Example assessment techniques………………………………………………………………….9Essay writing…………………………………………………………………………………….10Class Projects……………………………………………………………………………………13Student Portfolios………………………………………………………………………………..13Student self-evaluations………………………………………………………………………….14Peer evaluations………………………………………………………………………………….16Concept maps…………………………………………………………………………………….16Competition results……………………………………………………………………………….17Pre/bài khóa học... 18Ren thảo luận...

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]

Sao chép!

Hướng dẫn đánh giá và Thủ tục Khoa
Mục lục Mục đích của đánh giá khoá học ........................................................................... ..2 Thủ tục hoàn thành việc đánh giá khoá học ......... ............................................. .2 Tiêu chí để đánh giá ............................................................... 3 khóa học chất lượng danh sách kiểm tra đánh giá ......... .............................................................................. .4 LRSC Triết học của các mục tiêu chung Giáo dục ................................................ ......... 7 kỹ thuật đánh giá Ví dụ ........................................................................... 0,9 Essay thảo luận ..........................................................................................

đang được dịch, vui lòng đợi..

Kết quả (Việt) 3:[Sao chép]

Sao chép!

đang được dịch, vui lòng đợi..

Các ngôn ngữ khác

Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.