Data analysis was conducted at the

Data analysis was conducted at the two
levels of descriptive and inferential statistics. The data analysis of the students’ expectations and perceptions in the
dimension of guarantee which was related to the first hypothesis showed that it was significant at p

Kết quả (Việt) 1:

Phân tích dữ liệu được tiến hành tại hai cấp số liệu thống kê mô tả và hồ. Phân tích dữ liệu của các sinh viên những kỳ vọng và nhận thức trong các Kích thước của đảm bảo đó liên quan đến giả thuyết đầu tiên cho thấy rằng nó đã được đáng kể tại p < 0,05, do đó, điều này so sánh cho thấy một sự khác biệt và điểm số cao nhất có nghĩa là các phản ứng mong đợi thuộc các giáo sư đầy đủ các kiến thức chuyên môn và thấp nhất liên quan đến nhận thức của học sinh liên quan đến sự sẵn sàng của họ cho tương lai việc làm và nghề nghiệp theo giáo dục mà họ đã nhận được

Kết quả (Việt) 2:

Phân tích dữ liệu được tiến hành ở hai
cấp độ của thống kê mô tả và suy luận. Các phân tích dữ liệu của kỳ vọng và nhận thức của học sinh trong các
chiều kích của bảo lãnh đã được liên quan đến các giả thuyết đầu tiên cho thấy rằng nó có ý nghĩa với p <0,05, do đó đây
so sánh cho thấy một sự khác biệt và điểm trung bình cao nhất của sự mong đợi phản ứng thuộc về các giáo sư
đầy đủ kiến thức chuyên môn và có liên quan đến nhận thức thấp nhất của học sinh liên quan đến sự sẵn sàng cho tương lai
công việc và nghề nghiệp theo quy định của giáo dục mà họ đã nhận được