Khi sử dụng GPA, ví dụ, có khoảng cách tương đối của mỗi môn cấu gurationvới sự đồng thuận được cho bởi Procrustean còn lại. Theo đó, một vàitác giả đã đề nghị các bài kiểm tra của cấp độ của sự đồng thuận từ GPA (King và Arents,năm 1991; Wakeling et al., 1992). Xem thêm Dijksterhuis và Heiser (1995) và sở hùnget al. (2008) cho một cuộc thảo luận của hoán vị các xét nghiệm cho GPA. Trên những điểm cốt truyện, một trong nhữngcó thể xem tại sao sản phẩm vị trí trong mỗi đối tượng cấu guration kết nốivị trí sản phẩm trong confi đồng thuận guration (Dijksterhuis, 1996).Ngoài ra, cũng như trình bày trong ví dụ trên, một số tác giả cũng đãđề xuất để đại diện cho cấu hình elip dence trên lô được điểm từ GPA (Huntervà Muir, 1995). Khi sử dụng MFA thay vì GPA, mức độ của sự đồng thuận cũng có thểđược thử nghiệm, và sự tương đồng giữa các đối tượng có thể được đánh giá bằng cách sử dụng RV coeffi cients(Robert và Escoufi er, 1976; Escofi er và Pag è s, 2008). Dehlholm et al. (2012a)và Cadoret và Husson (2013) cũng đã đề nghị cách để tính toán cấu dencehình elip.
đang được dịch, vui lòng đợi..