The implications regarding interven

The implications regarding intervention possibilities that follow from the summarized findings also need to be presented. For example, such intervention recommendations might be a referral for a neurological evaluation if organic impairment was reflected in the data, or administration of a fuller psychological battery to ensure an exacting investigation of any problems the intelligence testing may have revealed. Another example of a recommendation would be to suggest a review of the child’s educational placement in keeping with the level of intellectual functioning or potential as determined by testing. The report may advise that an educational battery be administered by an educational specialist to determine the areas and components of educational disability. It may be recommended that the teacher further encourage the student’s participation, or that the teacher put less pressure on the student to be productive.

Kết quả (Việt) 1:

Các tác động liên quan đến khả năng can thiệp theo từ kết quả tóm tắt cũng phải được trình bày. Ví dụ, đề nghị can thiệp như vậy có thể giới thiệu cho một đánh giá thần kinh nếu khiếm hữu cơ đã được phản ánh trong dữ liệu, hoặc quản lý pin đầy đủ hơn tâm lý để đảm bảo một cuộc điều tra exacting của bất kỳ vấn đề tình báo thử nghiệm có thể đã tiết lộ. Một ví dụ khác của một đề nghị sẽ là đề nghị xem xét lại của con giáo dục theo vị trí để phù hợp với mức độ hoạt động sở hữu trí tuệ hoặc tiềm năng được xác định bằng cách kiểm tra. Báo cáo có thể tư vấn cho một pin giáo dục được quản lý bởi một chuyên gia giáo dục để xác định các khu vực và các thành phần của giáo dục người Khuyết tật. Nó có thể được khuyến khích giáo viên tiếp tục khuyến khích sự tham gia của học sinh hoặc giáo viên đặt ít áp lực trên các sinh viên để được sản xuất.

Kết quả (Việt) 2:

Các tác động liên quan đến khả năng can thiệp tiếp theo từ các kết quả tóm tắt cũng cần phải được trình bày. Ví dụ, các khuyến nghị can thiệp như vậy có thể được giới thiệu cho một đánh giá thần kinh nếu suy hữu cơ đã được phản ánh trong dữ liệu, hoặc quản lý của một pin tâm lý đầy đủ để đảm bảo một cuộc điều tra chính xác của bất kỳ vấn đề kiểm tra trí thông minh có thể tiết lộ. Một ví dụ về một đề nghị sẽ được đề nghị xem xét lại các vị trí giáo dục của trẻ phù hợp với mức độ hoạt động trí tuệ hoặc tiềm năng được xác định bằng cách kiểm tra. Báo cáo có thể tư vấn cho rằng một pin giáo dục được quản lý bởi một chuyên gia giáo dục để xác định các khu vực và các thành phần của khuyết tật giáo dục. Nó có thể được khuyến cáo rằng các giáo viên tiếp tục khuyến khích sự tham gia của học sinh, hoặc rằng các giáo viên đặt ít áp lực lên học sinh được sản xuất.