The theories described above, inclu

The theories described above, including those of locational choice, organizational evolution, and global knowledge development, suggest that the form of the internationalization -performance relationship is likely to be determined by organizational learning processes. Firms that initially consider foreign activities merely as an “adjunct to domestic business or as a source of quick profits” (Magaziner/Reich 1985, p. 8) will be able to exploit economies of scale and/or
scope and thus achieve high performance outcomes. In the course of further international expansion and gradual adoption of a culturally unrelated strategy, firms face an increasing imbalance between external environments and internal competencies. Triggered by performance pressures accompanying such misalignment,organizational learning sets in and firms begin to reconfigure internal systems, mechanisms, and processes to match their new global environment. Successfully passing through the reorientation period, corporations experience a point of reversal and restore positive performance development. Supported by viable organizational settings, companies are now in a position to exhaust the benefits available at high degrees of internationalization. Reflecting this line of argument,we hypothesize a standard-U form of the DOI-performance relationship.

Kết quả (Việt) 1:

Các lý thuyết mô tả ở trên, bao gồm cả những người của locational sự lựa chọn, sự tiến hóa tổ chức và phát triển kiến thức toàn cầu, đề nghị rằng dưới hình thức quốc tế-mối quan hệ hiệu suất có thể được xác định bởi quy trình tổ chức học tập. Công ty ban đầu xem xét các hoạt động nước ngoài chỉ đơn thuần là một "phụ trợ để kinh doanh trong nước", hoặc như là một nguồn lợi nhuận nhanh chóng (Magaziner/Reich năm 1985, trang 8) sẽ có thể khai thác các nền kinh tế của quy mô và/hoặcphạm vi và do đó đạt được kết quả hiệu suất cao. Trong quá trình tiếp tục mở rộng quốc tế và dần dần áp dụng một chiến lược văn hóa không liên quan, công ty phải đối mặt với sự mất cân bằng ngày càng tăng giữa môi trường bên ngoài và nội bộ năng lực. Được kích hoạt bởi hiệu suất áp lực đi kèm như vậy misalignment, tổ chức học tập ở và các công ty bắt đầu cấu hình lại hệ thống nội bộ, các cơ chế và quy trình để phù hợp với môi trường toàn cầu mới của họ. Thành công vượt qua giai đoạn reorientation, tập đoàn kinh nghiệm một điểm đảo ngược và khôi phục lại hiệu suất tích cực phát triển. Được hỗ trợ bởi khả thi tổ chức thiết lập, công ty bây giờ đang ở một vị trí để thải những lợi ích có sẵn tại các cao độ khác nhau của quốc tế. Phản ánh các dòng này của đối số, chúng tôi đưa ra giả thuyết một hình thức tiêu chuẩn-U của mối quan hệ hiệu suất DOI.

Kết quả (Việt) 2:

Các lý thuyết mô tả ở trên, bao gồm cả những lựa chọn về địa điểm, sự tiến hóa tổ chức và phát triển tri thức toàn cầu, cho rằng hình thức của quốc tế -performance mối quan hệ có thể được xác định bởi các quá trình tổ chức học tập. Các công ty ban đầu xem xét các hoạt động nước ngoài chỉ đơn thuần là một "sự bổ sung cho doanh nghiệp trong nước hoặc như một nguồn lợi nhuận nhanh chóng" (Magaziner / Reich 1985, p. 8) sẽ có thể khai thác quy mô kinh tế và / hoặc
phạm vi và do đó đạt được kết quả hiệu suất cao . Trong quá trình mở rộng quốc tế hơn nữa và áp dụng từng bước của chiến lược liên quan về văn hóa, các doanh nghiệp phải đối mặt với sự mất cân bằng một tăng giữa các môi trường bên ngoài và năng lực nội bộ. Kích hoạt bởi áp lực hiệu suất đi kèm lệch chi tiết như vậy, bộ tổ chức học tập trong và các công ty bắt đầu cấu hình lại hệ thống nội bộ, cơ chế, quy trình để phù hợp với môi trường toàn cầu mới của họ. Đi qua thành công thông qua các giai đoạn định hướng lại, các tập đoàn kinh nghiệm một điểm đảo chiều và phục hồi phát triển hiệu quả tích cực. Được hỗ trợ bởi thiết lập tổ chức hữu hiệu, công ty hiện nay đang ở trong một vị trí để xả những lợi ích có sẵn ở mức độ cao của quốc tế. Phản ánh luận vấn đề này, chúng tôi đưa ra giả thuyết là một hình thức tiêu chuẩn-U của mối quan hệ DOI Hiệu.