The rhetoric of address manages to

The rhetoric of address manages to involve the reading audience didactically by its moral analysis and by its strategies of narratorial address. Pragmatically, to use a linguistic distinction, the reader feels involved; literally or semantically, s/he is not.

Kết quả (Việt) 1:

Những ngụy biện của địa chỉ quản lý liên quan đến đối tượng đọc didactically bởi phân tích về đạo Đức và các chiến lược của narratorial địa chỉ. Pragmatically, sử dụng một sự phân biệt về ngôn ngữ, người đọc cảm thấy liên quan; theo nghĩa đen hoặc ngữ nghĩa, s/anh ta không phải là.

Kết quả (Việt) 2:

Các tu từ của địa chỉ quản lý để lôi kéo khán giả đọc didactically bằng phân tích đạo đức và các chiến lược của mình về địa chỉ narratorial. Thực dụng, sử dụng một sự phân biệt ngôn ngữ, người đọc cảm thấy có liên quan; nghĩa đen hoặc ngữ nghĩa, anh / cô ta không phải là.