As early as high school days, I rea

As early as high school days, I realized that English was not only a valuable tool for me to
discover the world but also helped shape my outlook with more comprehensive and
impartial eyes. Thus, I kept learning days after days to build up my English competency in
a hope for a day when I could communicate confidently and fluently as a native. I still
remember my feeling when I read the book “Message from Nam” by Danielle Steel and
knew for the first time how the American viewed the Vietnam War. But for a certain
command of English, my view of the War would have been biased with distorted
historical education in Vietnam. Moreover, with a strictly-controlled education and media,
knowing another language means having one additional means of communications that
allows me to bypass the draconian censorship and to have more outward-looking, multidimensional and critical thoughts. All these have enabled to open my mind to the global
world and kindled my desire for escaping from the stagnant life to a horizon of eruditeness
and civility.

Kết quả (Việt) 1:

Sớm ngày học trung học, tôi nhận ra rằng anh đã không chỉ là một công cụ có giá trị cho tôi đểkhám phá thế giới nhưng cũng đã giúp hình dạng outlook của tôi với toàn diện hơn vàđôi mắt vô tư. Vì vậy, tôi giữ việc học ngày sau khi ngày để xây dựng khả năng tiếng Anh của tôimột niềm hy vọng cho một ngày khi tôi có thể giao tiếp tự tin và trôi chảy như là một nguồn gốc. Tôi vẫn cònHãy nhớ cảm giác của tôi khi tôi đọc cuốn sách "Thông điệp từ Nam" bởi Danielle Steel vàbiết đầu tiên làm thế nào những người Mỹ xem chiến tranh Việt Nam. Nhưng đối với một sốquyền chỉ huy của tiếng Anh, quan điểm của tôi chiến tranh này nào có thành kiến với méolịch sử giáo dục Việt Nam. Hơn nữa, với một kiểm soát chặt chẽ giáo dục và truyền thông,biết một ngôn ngữ khác có nghĩa là có một bổ sung phương tiện truyền thông màcho phép tôi vượt rào chắn draconian và có suy nghĩ ra ngoài, tìm kiếm, đa chiều và quan trọng hơn. Tất cả những có kích hoạt để mở tâm trí của tôi để toàn cầuthế giới và kindled tôi mong muốn thoát khỏi cuộc sống tù đọng để một horizon eruditenessvà văn minh.

Kết quả (Việt) 2:

Ngay từ ngày trung học, tôi nhận ra rằng tiếng Anh không chỉ là một công cụ có giá trị cho tôi để
khám phá thế giới mà còn giúp hình triển vọng của tôi với toàn diện hơn và
đôi mắt vô tư. Vì vậy, tôi cứ ngày học tập sau những ngày để xây dựng năng lực tiếng Anh của tôi trong
một niềm hy vọng cho một ngày khi tôi có thể giao tiếp tự tin và lưu loát như người bản xứ. Tôi vẫn còn
nhớ cảm giác của tôi khi tôi đọc cuốn sách "Thông điệp từ Nam" của Danielle Steel và
biết lần đầu tiên như thế nào người Mỹ xem cuộc chiến tranh Việt Nam. Nhưng đối với một số
lệnh của tiếng Anh, điểm của tôi về chiến tranh sẽ bị thành kiến với méo
giáo dục lịch sử ở Việt Nam. Hơn nữa, với một nền giáo dục nghiêm ngặt kiểm soát và phương tiện truyền thông,
biết ngôn ngữ khác có nghĩa là có một phương tiện bổ sung thông tin liên lạc mà
cho phép tôi bỏ qua sự kiểm duyệt hà khắc và phải có tầm nhìn xa hơn, suy nghĩ đa chiều và quan trọng. Tất cả những điều này đã được kích hoạt để mở tâm trí của tôi đến toàn cầu
thế giới và thắp lên mong muốn của tôi để thoát khỏi cuộc sống tù đọng đến một chân trời của eruditeness
và văn minh.