what should teenagers do to help co

what should teenagers do to help community nowadays
Some people think that all teenagers should be required to do unpaid work in their free time to help the local community. They believe this would benefit both the individual teenager and society as a whole.
Do you agree or disagree?
Here’s how I would structure my essay:
Introduction.
I paraphrase the first sentence about requiring teenagers to volunteer in the community. I state my opinion that I agree because it benefits both the teenager and the community.
First main reason why I agree –
it benefits the individual teenager. Explain how it benefits them and give examples – opens their eyes to the problems of others, instills discipline and commitment, helps their communication skills as they have to work with others, etc.
Second main reason why I agree –
it benefits society as a whole. Explain how it benefits society and give examples – helps create stronger bonds within communities if teenagers are involved, communities always need helping hands in various projects – clean ups, setting up free events, providing services for elderly, sick or poor, etc.
Conclusion –
restate that I believe that community volunteering is important to both teenagers as individuals and to society as a whole.

Kết quả (Việt) 1:

thanh thiếu niên phải làm gì để giúp đỡ cộng đồng hiện nayMột số người nghĩ rằng tất cả các thanh thiếu niên nên được yêu cầu để làm các công việc chưa thanh toán trong thời gian miễn phí của họ để giúp cộng đồng địa phương. Họ tin rằng điều này sẽ hưởng lợi cá nhân thiếu niên và các xã hội như một toàn thể.Bạn có đồng ý hoặc không đồng ý?Ở đây là làm thế nào tôi sẽ cấu tiểu luận của tôi:Giới thiệu.Tôi diễn giải câu đầu tiên về yêu cầu thanh thiếu niên để tình nguyện trong cộng đồng. Tôi nhà nước ý kiến của tôi rằng tôi đồng ý vì nó lợi cho cả các thiếu niên và cộng đồng.Đầu tiên các lý do chính tại sao tôi đồng ý-nó mang lại lợi ích cá nhân thiếu niên. Giải thích làm thế nào nó lợi cho họ và đưa ra ví dụ-mở mắt họ để những vấn đề của người khác, instills kỷ luật và cam kết, giúp kỹ năng giao tiếp của họ như họ phải làm việc với những người khác, vv.Thứ hai lý do chính tại sao tôi đồng ý-nó lợi ích xã hội như một toàn thể. Giải thích làm thế nào nó lợi ích xã hội và đưa ra ví dụ-giúp tạo ra mạnh hơn các liên kết trong cộng đồng nếu thanh thiếu niên tham gia, cộng đồng luôn luôn cần bàn tay giúp đỡ trong các dự án khác nhau-làm sạch up, thiết lập sự kiện miễn phí, cung cấp các dịch vụ cho người già, bệnh hay nghèo, vv.Kết luận-restate rằng tôi tin rằng cộng đồng tình nguyện là quan trọng để cả hai thanh thiếu niên là cá nhân và xã hội như một toàn thể.

Kết quả (Việt) 2:

những thanh thiếu niên nên làm gì để giúp đỡ cộng đồng hiện nay
Một số người nghĩ rằng tất cả thanh thiếu niên nên được yêu cầu để thực hiện công việc không được trả lương trong thời gian rảnh của mình để giúp đỡ các cộng đồng địa phương. Họ tin rằng điều này sẽ có lợi cho cả hai thiếu niên cá nhân và xã hội như một toàn thể.
Bạn có đồng ý hay không đồng ý?
Dưới đây là cách tôi sẽ cấu trúc bài luận của
tôi:. Giới thiệu
Tôi diễn giải các câu đầu tiên về yêu cầu thanh thiếu niên tình nguyện trong cộng đồng. Tôi nêu ý kiến của tôi rằng tôi đồng ý vì nó có lợi cho cả hai thiếu niên và cộng đồng.
Đầu tiên lý do chính tại sao tôi đồng ý -
nó có lợi cho các thiếu niên cá nhân. Giải thích làm thế nào nó lợi ích cho họ và cho ví dụ - mở đôi mắt của họ cho các vấn đề của người khác, thấm nhuần kỷ luật và cam kết, giúp các kỹ năng giao tiếp của họ khi họ phải làm việc với những người khác, vv
Thứ hai lý do chính tại sao tôi đồng ý -
nó mang lại lợi ích xã hội như một toàn thể . Giải thích làm thế nào nó có lợi cho xã hội và cho ví dụ - giúp tạo ra trái phiếu mạnh mẽ hơn trong cộng đồng nếu thanh thiếu niên tham gia, cộng đồng luôn cần bàn tay giúp đỡ trong các dự án khác nhau - up sạch, thiết lập các sự kiện miễn phí, cung cấp các dịch vụ cho người già, người ốm hay nghèo, vv
Kết luận -
nhắc lại rằng tôi tin rằng hoạt động tình nguyện cộng đồng là quan trọng đối với cả thanh thiếu niên như các cá nhân và cho xã hội như một toàn thể.