Cooperative Learning: An instructio

Cooperative Learning: An instructional approach in which students work together in groups towards learning goals. Varied strategies help students with individual learning and group achievement.

Cooperative learning takes many forms within classrooms. Its essential characteristic is that it fosters positive interdependence by teaching students to work and learn together in a small-group setting. Traditional cooperative learning groups consist of three to four students who work on an assignment or project together in such a way that each group member contributes to the learning process and then learns all the basic concepts being taught. Both individual students and the group as a whole are help accountable for the outcome. Cooperative learning provides unique learning experiences for students and offers an alternative to competitive models of education. It is benefits students of varying learning modalities -- for example, those who learn best through social or group learning processes, or conversely those who need support in learning how to cooperate in group settings. It offers opportunities for students to learn through speaking and listen processes (oral language) as well as through reading and writing procesees (written language).

Kết quả (Việt) 2:

Học tập hợp tác: Một phương pháp giảng dạy trong đó học sinh làm việc với nhau trong các nhóm hướng tới mục tiêu học tập. Chiến lược đa dạng giúp học sinh có thành tích học tập cá nhân và nhóm. Học tập Hợp tác xã có nhiều hình thức trong lớp học. Đặc điểm thiết yếu của nó là nó phụ thuộc lẫn nhau thúc đẩy tích cực bằng cách dạy học sinh làm việc và học hỏi với nhau trong một khung cảnh nhóm nhỏ. Nhóm học tập hợp tác truyền thống bao gồm 3-4 sinh viên làm việc trên một phân công, dự án với nhau trong một cách mà mỗi thành viên trong nhóm đóng góp vào quá trình học tập và sau đó biết tất cả các khái niệm cơ bản được giảng dạy. Cả hai sinh viên cá nhân và nhóm như một toàn bộ là trách nhiệm giúp đỡ về kết quả. Học tập hợp tác cung cấp các kinh nghiệm học tập độc đáo dành cho sinh viên và cung cấp một thay thế cho mô hình cạnh tranh của giáo dục. Đó là lợi ích của sinh viên khác nhau phương thức học tập - ví dụ, những người học tốt nhất thông qua quá trình học tập xã hội hay một nhóm, hoặc ngược lại những người cần hỗ trợ trong việc học làm thế nào để hợp tác trong việc thiết lập nhóm. Nó cung cấp cơ hội cho sinh viên để tìm hiểu thông qua nói và lắng nghe các quá trình (ngôn ngữ nói) cũng như thông qua việc đọc và viết procesees (ngôn ngữ viết).