Both education and learning are lif

Both education and learning are life time processes, they have no limit on when to start and stop. In our daily lives we learn new things and this helps us in changing the way we leave. Education provides us with information, and then we have to learn and process this information for our own use. It is very important to make education accessible at any time by every one; this will help in reducing on the level of illiteracy. Information technology has the ability of speeding up information delivery, so this ability can be used in improving our education environment. With the implementation of Information Technology, costs of accessing educational material are cut down and it makes it easy for students to learn from anywhere.
New technologies are changing the way we learn and they have also changed the process of teaching. Both teachers and students are using these new educational technologies to archive specific academic goals. The only challenge is that Information Technology comes at a cost, so those who can not afford the price tend to have difficulties to benefit from the opportunities of Information Technology in education. For example; the increased use of internet broadband makes it easy for students to access academic information on time. Also teachers use this broadband internet to created and deliver academic data using videos and graphic illustrations.

Kết quả (Việt) 1:

Cả hai giáo dục và học tập là quá trình thời gian cuộc sống, họ đã có giới hạn về thời điểm bắt đầu và ngừng. Trong cuộc sống hàng ngày của chúng tôi, chúng tôi tìm hiểu những điều mới và điều này sẽ giúp chúng tôi trong việc thay đổi cách chúng ta đi. Giáo dục cung cấp cho chúng tôi thông tin, và sau đó chúng ta phải tìm hiểu và xử lý thông tin này để sử dụng riêng của chúng tôi. Nó là rất quan trọng để làm cho giáo dục có thể truy cập bất cứ lúc nào bởi mỗi một; Điều này sẽ giúp trong việc giảm vào mức độ mù chữ. Thông tin công nghệ có khả năng đẩy nhanh tiến độ giao hàng thông tin, vì vậy khả năng này có thể được sử dụng trong việc cải thiện môi trường giáo dục của chúng tôi. Với việc thực hiện của công nghệ thông tin, các chi phí truy cập vào tài liệu giáo dục được giảm bớt và nó làm cho nó dễ dàng cho các sinh viên để học hỏi từ bất cứ nơi nào.Công nghệ mới thay đổi cách mà chúng tôi tìm hiểu và họ cũng đã thay đổi quá trình giảng dạy. Giáo viên và học sinh đang sử dụng những công nghệ giáo dục mới lưu trữ các mục tiêu học tập cụ thể. Thách thức duy nhất là công nghệ thông tin có chi phí, do đó, những người có thể không đủ khả năng giá cả có xu hướng có những khó khăn để hưởng lợi từ cơ hội của công nghệ thông tin trong giáo dục. Ví dụ; gia tăng sử dụng internet băng thông rộng làm cho nó dễ dàng cho các sinh viên để truy cập vào các thông tin học thuật về thời gian. Cũng giáo viên sử dụng băng thông rộng này internet để tạo ra và cung cấp dữ liệu học tập bằng cách sử dụng video và đồ họa minh họa.

Kết quả (Việt) 2:

Cả giáo dục và học tập là quá trình thời gian cuộc sống, họ không có giới hạn về khi nào bắt đầu và dừng lại. Trong cuộc sống hàng ngày của chúng tôi, chúng tôi tìm hiểu những điều mới và điều này giúp chúng ta trong việc thay đổi cách chúng ta để lại. Giáo dục cung cấp cho chúng tôi thông tin, và sau đó chúng ta phải tìm hiểu và xử lý các thông tin này để sử dụng riêng của chúng tôi. Nó là rất quan trọng để làm cho giáo dục có thể truy cập bất cứ lúc nào bởi mỗi một; điều này sẽ giúp trong việc giảm về mức mù chữ. Công nghệ thông tin có khả năng đẩy nhanh tiến độ cung cấp thông tin, vì vậy khả năng này có thể được sử dụng trong việc cải thiện môi trường giáo dục của chúng tôi. Với việc triển khai Công nghệ thông tin, chi phí của việc truy cập các tài liệu giáo dục được cắt giảm xuống và nó làm cho nó dễ dàng cho sinh viên để học hỏi từ bất cứ nơi nào.
Các công nghệ mới đang thay đổi cách chúng ta học và họ cũng đã thay đổi quá trình giảng dạy. Cả giáo viên và học sinh sử dụng các công nghệ giáo dục mới để lưu trữ các mục tiêu học tập cụ thể. Thách thức duy nhất là Công nghệ thông tin đi kèm với chi phí, do đó, những người không thể đủ khả năng giá cả có xu hướng có những khó khăn để được hưởng lợi từ những cơ hội của Công nghệ thông tin trong giáo dục. Ví dụ như; tăng cường sử dụng internet băng thông rộng làm cho nó dễ dàng cho sinh viên truy cập thông tin học thuật về thời gian. Ngoài ra giáo viên sử dụng internet băng thông rộng này để tạo ra và cung cấp dữ liệu học thuật sử dụng các video và hình minh họa đồ họa.