Teachers are viewed as facilitators

Teachers are viewed as facilitators of learning rather than vessels of knowledge. The teachers job in an inquiry learning environment is therefore not to provide knowledge, but instead to help students along the process of discovering knowledge themselves

Kết quả (Việt) 1:

Giáo viên được xem như là facilitators học chứ không phải là mạch của kiến thức. Công việc giáo viên trong một môi trường học tập cuộc điều tra là do đó không để cung cấp kiến thức, nhưng thay vì để giúp học sinh dọc theo quá trình phát hiện ra kiến thức mình

Kết quả (Việt) 2:

Giáo viên được xem như là người hỗ trợ học tập chứ không phải là tàu của tri thức. Do đó, việc giáo viên trong một môi trường học tập điều tra không phải là để cung cấp kiến ​​thức, nhưng thay vì để giúp cho học sinh trong quá trình khám phá tri thức bản thân