With the ever-increasing initiative

With the ever-increasing initiatives of holistic education, whether history is more prominent for children to learn or practical subjects are more important for them to be taught has become a widely debated topic. While many believe that students should learn history rather than subjects related to life, others maintain that the latter is more worthy for children to study. Given that learning subjects related to life benefits the whole society at large, I side with the view that subjects relevant to life is more important than history.

In terms of interests, some children may be interested in history and history does have its value for children to learn. As an example, they can re ...

Note: Only testbig VIP users can access the full content of this essa

Kết quả (Việt) 1:

Với các ngày càng tăng sáng kiến giáo dục toàn diện, cho dù lịch sử là nổi bật hơn cho trẻ em để tìm hiểu hoặc đối tượng thực tế là quan trọng hơn cho họ để được giảng dạy đã trở thành một chủ đề tranh cãi rộng rãi. Trong khi nhiều người tin rằng sinh viên nên tìm hiểu về lịch sử chứ không phải là đối tượng liên quan đến cuộc sống, những người khác duy trì rằng sau đó là nhiều hơn xứng đáng cho trẻ em đến học. Cho rằng học tập các đối tượng liên quan đến cuộc sống lợi ích toàn bộ xã hội, tôi phụ với quan điểm rằng đối tượng có liên quan đến cuộc sống là quan trọng hơn lịch sử.Trong điều khoản của lợi ích, một số trẻ em có thể quan tâm trong lịch sử và lịch sử có giá trị của nó cho các trẻ em để tìm hiểu. Ví dụ, họ có thể tái...Lưu ý: Chỉ testbig VIP người dùng có thể truy cập nội dung đầy đủ của essa này

Kết quả (Việt) 2:

Với những sáng kiến ngày càng tăng của giáo dục toàn diện, cho dù lịch sử là nổi bật hơn cho trẻ em được học các môn học thực tế là quan trọng hơn cho họ để được giảng dạy đã trở thành một chủ đề tranh luận rộng rãi. Trong khi nhiều người tin rằng sinh viên nên học lịch sử chứ không phải là đối tượng liên quan đến cuộc sống, những người khác cho rằng sau này là xứng đáng hơn cho con cái học tập. Cho rằng các môn học liên quan đến cuộc sống mang lại lợi ích cho toàn xã hội nói chung, tôi phụ với quan điểm cho rằng môn có liên quan đến cuộc sống là quan trọng hơn so với lịch sử. Về những lợi ích, một số trẻ em có thể quan tâm đến lịch sử và lịch sử dường như có giá trị của nó đối với trẻ em học. Như một ví dụ, họ có thể tái ... Lưu ý: Chỉ testbig người dùng VIP có thể truy cập các nội dung đầy đủ của Essa này