Teachers using direct instruction rely mainly on external stimuli ,such as reinforcement , to maintain student cooperation and to keep them engaged in academic tasks
Giáo viên trực tiếp hướng dẫn sử dụng dựa chủ yếu vào kích thích bên ngoài, chẳng hạn như tăng cường, để duy trì hợp tác học sinh và để giữ cho họ tham gia vào công việc học tập
Giáo viên sử dụng hướng dẫn trực tiếp dựa chủ yếu vào các kích thích bên ngoài, chẳng hạn như tăng cường, để duy trì sự hợp tác của học sinh và để giữ cho họ gắn bó trong công việc học tập