The process of discovery requires s

The process of discovery requires students to evaluate, consider, analyze, synthesize, and by Bruner, an individual only learns and develops his mind if he uses it (Bruner, 1961). On the other hand, when he achieves some results in the process of learning, the learner feels satisfied what he did and he will have a desire to tend to difficult works, this is inner motivation.

Kết quả (Việt) 1:

Quá trình phát hiện ra yêu cầu các sinh viên để đánh giá, xem xét, phân tích, tổng hợp, và bởi Bruner, một cá nhân chỉ học và phát triển các tâm trí của ông nếu ông sử dụng nó (Bruner, 1961). Mặt khác, khi ông đạt được một số kết quả trong quá trình học tập, người học cảm thấy hài lòng những gì ông đã làm và ông sẽ có một mong muốn có xu hướng làm việc khó khăn, đây là động lực bên trong.

Kết quả (Việt) 2:

Quá trình phát hiện đòi hỏi sinh viên để đánh giá, xem xét, phân tích, tổng hợp, và bởi Bruner, một cá nhân chỉ học và phát triển tâm trí của mình nếu ông sử dụng nó (Bruner, 1961). Mặt khác, khi ông đạt được một số kết quả trong quá trình học tập, người học cảm thấy hài lòng những gì ông đã làm và anh sẽ có một mong muốn để có xu hướng các công trình khó khăn, đây là động lực bên trong.