on their mother during a critical p

on their mother during a critical period that is usually within
a few hours after hatching. This behavior serves them well,
because in many species of ducks and geese, it would be hard
for the mother to keep track of all her offspring as they walk or
swim. After imprinting takes place, the offspring keep track of
the mother.
The survival of the young ducks requires that they quickly
learn to follow their mother’s movements. Lorenz raised greylag geese from eggs, and soon after they hatched, he used himself as the model for imprinting. As a result, the young goslings
imprinted on Lorenz and followed him around (Figure 55.6).
For the rest of their life, they preferred the company of Lorenz
and other humans to geese. Studies have shown that even an
object as foreign as a black box, watering can, or flashing light
will be imprinted on if it is the first moving object the chick
sees during the critical period. In nature, if young geese are not
provided with any stimulus during this period, they will fail
to imprint on anything, and without parental care, they will
almost certainly die.
Other animals imprint in different ways. Newborn shrews
imprint on the scent of their mother. Mothers also can imprint
on their own young within a few hours. For example, if sheep
mothers are kept apart from their offspring for only a few hours
after birth, they will reject them. In these situations, the innate
behavior is the ability to imprint soon after birth, and the factors in the environment are the stimulus to which the imprinting is directed.
Finally, innate behavior can interact with learning during
animal migration. Inexperienced juvenile birds will migrate in
a particular direction but will fail to correct for deviations if
they are blown off course. Experienced adult birds, on the other
hand, can often correct for storm-induced displacement, indicating they have more complex navigational skills. There are
many complex behaviors involved in movement and migration,
as we will explore in the next section.

Kết quả (Việt) 1:

ngày của mẹ trong một giai đoạn quan trọng mà thường là trong vòngmột vài giờ sau khi nở. Hành vi này phục vụ họ tốt,bởi vì ở nhiều loài vịt và ngỗng, nó sẽ là khó khăncho các bà mẹ để theo dõi tất cả các con cái của mình khi họ đi bộ hoặcbơi lội. Sau khi imprinting diễn ra, con giữ theo dõi củaCác bà mẹ. Sự sống còn của các loài vịt nhỏ đòi hỏi rằng họ một cách nhanh chóngTìm hiểu để theo mẹ của phong trào. Lorenz greylag ngỗng từ trứng lớn lên, và ngay sau khi họ nở, ông đã sử dụng chính là mô hình cho imprinting. Kết quả là, trẻ goslingsin dấu trên Lorenz và theo ông xung quanh (hình 55.6).Đối với phần còn lại của cuộc sống của họ, họ ưa thích công ty của Lorenzvà con người khác để ngỗng. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng ngay cả mộtđối tượng nước ngoài như là một hộp đen, có thể tưới nước hoặc ánh sáng nhấp nháysẽ được in vào nếu nó là đối tượng di chuyển đầu tiên gànhìn thấy trong giai đoạn quan trọng. Trong tự nhiên, nếu trẻ ngỗng khôngcung cấp với bất kỳ kích thích trong thời gian này, họ sẽ thất bạiimprint trên bất cứ điều gì, và không có chăm sóc của cha mẹ, họ sẽgần như chắc chắn chết. Các động vật khác imprint trong nhiều cách khác nhau. Shrewsbury trẻ sơ sinhImprint trên những hương thơm của mẹ của họ. Bà mẹ cũng có thể imprintngày của riêng mình trẻ trong vòng một vài giờ. Ví dụ, nếu con cừubà mẹ đang giữ ngoài con cái của họ cho chỉ một vài giờsau khi sinh, họ sẽ từ chối họ. Trong các tình huống, các bẩm sinhhành vi là khả năng imprint sớm sau khi sinh, và các yếu tố trong môi trường kích thích mà imprinting là đạo diễn. Cuối cùng, hành vi bẩm sinh có thể tương tác với học tập trong thời gianđộng vật di cư. Thiếu kinh nghiệm chưa thành niên chim sẽ di chuyển trongmột hướng cụ thể, nhưng sẽ không chính xác cho độ lệch nếuhọ đang thổi tắt khóa học. Kinh nghiệm dành cho người lớn chim, mặt khácbàn tay, có thể thường xuyên đúng cho cơn bão gây ra trọng lượng rẽ nước, cho biết họ có kỹ năng điều hướng phức tạp hơn. Không cónhiều hành vi phức tạp liên quan đến chuyển động và di chuyển,như chúng ta sẽ tìm hiểu trong phần tiếp theo.

Kết quả (Việt) 2:

mẹ của họ trong suốt một giai đoạn quan trọng mà thường là trong vòng
một vài giờ sau khi nở. Hành vi này phục vụ họ tốt,
bởi vì trong nhiều loài vịt và ngỗng, nó sẽ là khó
cho các bà mẹ để theo dõi tất cả các con của cô khi họ đi bộ hay
bơi lội. Sau khi imprinting diễn ra, các con theo dõi
mẹ.
Sự tồn tại của những con vịt trẻ đòi hỏi họ nhanh chóng
tìm hiểu để làm theo phong trào của mẹ. Lorenz nuôi ngỗng greylag từ trứng, và ngay sau khi chúng nở, ông đã sử dụng chính là mô hình cho in ấn. Kết quả là, những con ngỗng trẻ
in trên Lorenz và theo ông xung quanh (Hình 55.6).
Đối với phần còn lại của cuộc sống của họ, họ thích công ty của Lorenz
và con người khác để ngỗng. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng ngay cả một
đối tượng nước ngoài như là một hộp đen, tưới nước có thể, hoặc ánh sáng nhấp nháy
sẽ được in trên nếu nó là sự chuyển động đầu tiên phản đối chick
thấy trong giai đoạn quan trọng. Trong tự nhiên, nếu con ngỗng trẻ không được
cung cấp với bất kỳ kích thích kinh tế trong thời gian này, họ sẽ không
để dấu ấn trên bất cứ điều gì, và không chăm sóc của cha mẹ, họ sẽ
gần như chắc chắn chết.
Các động vật khác dấu ấn bằng những cách khác nhau. Chuột chù sơ sinh
dấu ấn về mùi hương của mẹ chúng. Các bà mẹ cũng có thể dấu ấn
trên trẻ của mình trong vòng một vài giờ. Ví dụ, nếu con cừu
mẹ được giữ ngoài con cái của mình chỉ trong một vài giờ
sau khi sinh, họ sẽ từ chối chúng. Trong những tình huống này, các bẩm sinh
hành vi là khả năng để dấu ấn ngay sau khi sinh, và các yếu tố trong môi trường là những kích thích mà imprinting là đạo diễn.
Cuối cùng, hành vi bẩm sinh có thể tương tác với học tập trong
di cư của động vật. Chim non thiếu kinh nghiệm sẽ di chuyển trong
một hướng cụ thể nhưng sẽ không sửa chữa những sai lệch nếu
họ đang thổi tắt khóa học. Kinh nghiệm chim trưởng thành, mặt khác
tay, có thể thường xuyên đúng cho chuyển cơn bão gây ra, cho thấy họ có kỹ năng điều hướng phức tạp hơn. Có
nhiều hành vi phức tạp liên quan đến sự chuyển động và di cư,
như chúng ta sẽ tìm hiểu trong phần tiếp theo.