Make a Flip Book for Place ValueDoe

Make a Flip Book for Place Value
Does your fourth grader read numbers up to the millions? Most of the time, kids this
age know the basic concept of place value as long as it's with ones, tens, and
hundreds. But move higher than that, and they need a lot more practice. As they
become confident with numbers up to the millions, they'll feel more successful as
math problem solvers, and they'll be more ready for fifth grade too.
You can help just by doing short games like scribbling a long number and
challenging your fourth grader to read it aloud. Here's a fun hands-on activity to get
your child flipping through place value with ease!
What You Need:
Large shoe box (or cut cardboard: 6 x 12 inches)
Scissors
Construction paper (2 pieces of each color: red, orange, yellow, white, blue, green, purple)
Black marker
Lined paper
Ball yarn pencil hole puncher
What You Do:
1. Have your child review writing numbers by using a piece of lined paper and pencil to write the following
numbers as you read them aloud:
450
4,508
68,215
798,012
1,982,545
3,786,901
8,098,654
6,312,855
2. After he is finished, check his answers to make sure they're written correctly. Remind him that the number
"0" is called a "place holder." For example, without the number "0" at the end of problem #1, their answer
would only be forty-five, not four hundred fifty. You may also check to see if he wrote his numbers using a
comma after each group of 3 numbers, as in the number "4,508." This will help him to think about the
number's place value, or how much it really represents, as he is writing.
3. Tell your child he will be using what he knows about place value to practice reading numbers in the millions
by making a game. Have him get one piece of red construction paper and fold it into 8 sections: fold it in
half, then fold in half again, and fold the remainder in half. Then ask him to repeat this process for the rest of
the construction paper.
4. He should then use a black marker to write seven sets of the numbers 0-9. When he is finished, he should
have a total of 70 number cards.
5. Have your child grab some scissors and cut out the number cards on the folded lines. Tell him to cut neatly,
to ensure the cards are all the same size. Help him use the scissors to cut out the side of a large shoe box.
This will be a rectangular piece, about 6x12 inches. (A cardboard box also works fine.)
6. Have him use a hole puncher to put two holes in the top of each number card- about 1/2 inch apart. Then
have him cut 14 pieces of yarn, about 6 inches each.
7. Your child should then make 7 piles of numbers 0-9 arranged by color. Ask him to lay out the piles on a
table in this order: red, orange, yellow, white, blue, green and purple.
8. Have your child lay the shoe box piece flat on the table. Then have him place 7 number cards on top of the
shoe box piece. Use a marker and draw 7 column lines evenly on the shoe box piece, using the numbercards as guides.
9. Use the hole puncher to make 2 holes at the top of each column on the shoe box. Beginning with the purple
cards, have him tie the number cards onto the shoe box into the "ones" column with yarn.
10. Continue this process using the following order:
green cards=tens place
blue cards =hundreds
white cards=thousands
yellow cards = ten thousands
orange cards = hundred thousands
red cards = millions
11. Have your child label the bottom of each column with the place value name, such as "ones," using a marker.
Then have him begin by showing each of the numbers they wrote on paper in Step1 on the colored cards!
Ask him to read each number to you aloud.
12. Next, extend this activity by having your child create his own numbers!

Kết quả (Việt) 1:

Làm cho một cuốn sách lật cho ra giá trịHiện của học sinh lớp 4 đọc số lên đến hàng triệu? Hầu hết thời gian, trẻ em nàytuổi biết các khái niệm cơ bản về giá trị nơi miễn là nó là với những người thân, hàng chục, vàhàng trăm. Nhưng di chuyển cao hơn, và họ cần nhiều hơn thực tế. Khi họtrở nên tự tin với số lượng lên đến hàng triệu người, họ sẽ cảm thấy thành công hơn nhưgiải quyết vấn đề toán học, và họ sẽ nhiều hơn sẵn sàng cho lớp năm quá.Bạn có thể giúp chỉ bằng cách thực hiện các trò chơi ngắn như scribbling một số dài vàthách thức của học sinh lớp thứ tư để đọc nó aloud. Dưới đây là một niềm vui bàn tay-về hoạt động để có đượccon của bạn flipping thông qua các địa điểm giá trị dễ dàng!Những gì bạn cần:Giày lớn hộp (hoặc cắt các tông sóng: 6 x 12 inch)KéoGiấy xây dựng (2 miếng mỗi màu sắc: đỏ, cam, vàng, trắng, xanh, xanh, tím)Đánh dấu màu đenGiấy lótBóng sợi bút chì lỗ puncherBạn làm gì:1. có nhận xét của bạn trẻ em viết số điện thoại bằng cách sử dụng một miếng lót giấy và bút chì để viết những điều sau đâyCác con số như bạn đọc chúng to:4504,50868,215798,0121,982,5453,786,9018,098,6546,312,8552. sau khi ông kết thúc, hãy kiểm tra câu trả lời của mình để đảm bảo rằng họ đang viết một cách chính xác. Nhắc nhở ông rằng số"0" được gọi là một giữ chỗ"." Ví dụ, nếu không có số "0" ở phần cuối của vấn đề #1, câu trả lời của họsẽ chỉ là bốn mươi năm, không trăm năm mươi bốn. Bạn cũng có thể kiểm tra xem nếu ông đã viết của mình số điện thoại bằng cách sử dụng mộtdấu phẩy sau mỗi nhóm số 3, như trong số "4,508." Điều này sẽ giúp anh ta để suy nghĩ về cácsố của nơi giá trị, hoặc bao nhiêu nó thực sự đại diện cho, như ông là bằng văn bản.3. nói với con ông sẽ sử dụng những gì ông biết về giá trị nơi thực hành đọc số trong hàng triệubằng cách làm cho một trò chơi. Có anh ta nhận được một mảnh giấy xây dựng màu đỏ và gấp nó thành 8 phần: gấp nómột nửa, sau đó gấp một nửa một lần nữa, và lần còn lại trong một nửa. Sau đó yêu cầu ông phải lặp lại quá trình này cho phần còn lại củagiấy xây dựng.4. ông thì nên sử dụng một điểm đánh dấu màu đen để viết bảy bộ số 0-9. Khi ông đã hoàn thành, ông nêncó tổng cộng 70 số thẻ.5. có con lấy một số kéo và cắt ra số thẻ trên các đường gấp. Nói cho anh ta để cắt gọn gàng,để đảm bảo các thẻ là tất cả cùng kích thước. Giúp anh ta sử dụng kéo để cắt ra các mặt của một hộp lớn giày.Đây sẽ là một miếng hình chữ nhật, khoảng 6 x 12 inch. (Một hộp các tông cũng hoạt động tốt.)6. có anh ta sử dụng puncher lỗ để đưa hai lỗ ở đầu mỗi số card-khoảng 1/2 inch ngoài. Sau đóta cắt phần 14 của sợi, khoảng 6 inch mỗi.7. con thì nên làm cho 7 cọc số 0-9 sắp xếp theo màu sắc. Hỏi anh ta để lay ra các cọc mộtbảng theo thứ tự này: đỏ, cam, vàng, trắng, xanh, màu xanh lá cây và màu tím.8. có con lay mảnh hộp giày phẳng trên bảng. Sau đó ta đặt 7 số thẻ trên đầu trang của cáchộp giày một mảnh. Sử dụng một điểm đánh dấu và vẽ 7 cột dây chuyền đồng đều trên giày cho mảnh hộp, sử dụng các numbercards như hướng dẫn.9. sử dụng puncher lỗ để làm 2 lỗ ở đầu mỗi cột trên hộp giày. Bắt đầu với các màu tímthẻ, ta buộc các thẻ số vào hộp giày vào những "cái" cột với sợi.10. tiếp tục quá trình này bằng cách sử dụng lệnh sau đây:thẻ xanh = hàng chục nơimàu xanh thủy = hàng trămWhite thẻ = hàng ngànvàng thủy = Mười nghìnthẻ cam = trăm nghìnthẻ đỏ = hàng triệu11. có con nhãn dưới cùng của mỗi cột có tên giá trị nơi, chẳng hạn như "người", bằng cách sử dụng một điểm đánh dấu.Sau đó ta bắt đầu bằng cách hiển thị mỗi người trong số họ đã viết trên giấy trong Step1 vào thẻ màu!Yêu cầu ông phải đọc mỗi số để bạn to.12. tiếp theo, mở rộng hoạt động này bằng cách có con tạo ra con số của riêng mình!

Kết quả (Việt) 2:

Thực hiện một sách lật cho Place Giá trị
Liệu học sinh lớp bốn của bạn đọc số lên đến hàng triệu? Hầu hết thời gian, những đứa trẻ này
tuổi biết các khái niệm cơ bản về giá trị nơi miễn là nó với những người thân, hàng chục và
hàng trăm. Nhưng di chuyển cao hơn, và họ cần thực hành nhiều hơn. Khi họ
trở nên tự tin với số lượng lên đến hàng triệu người, họ sẽ cảm thấy thành công hơn khi
vấn đề toán học giải quyết, và họ sẽ sẵn sàng hơn cho lớp năm quá.
Bạn có thể giúp chỉ bằng cách làm trò chơi ngắn như viết nguệch ngoạc một số dài và
đầy thử thách của bạn học sinh lớp thứ tư để đọc to. Dưới đây là một tay vào vui vẻ hoạt động để có được
con mình lật qua giá trị nơi một cách dễ dàng!
Những gì bạn cần:
Hộp lớn giày (hoặc các tông cắt: 6 x 12 inch)
kéo
giấy Xây dựng (2 miếng mỗi màu: đỏ, cam, vàng , trắng, xanh dương, xanh lá cây, tím)
Đen marker
lót giấy
bóng lỗ sợi bút chì dùi
gì bạn làm:
1. Có số lượng văn bản xem xét lại con bạn bằng cách sử dụng một mảnh giấy lót và bút chì để viết như sau
con số như bạn đọc lớn tiếng:
450
4508
68.215
798.012
1.982.545
3.786.901
8.098.654
6.312.855
2. Sau khi kết thúc, kiểm tra câu trả lời của mình để đảm bảo rằng chúng được viết một cách chính xác. Nhắc nhở anh rằng số
"0" được gọi là "giữ chỗ". Ví dụ, không có số "0" ở cuối của vấn đề # 1, câu trả lời của họ
sẽ chỉ là bốn mươi lăm, không phải bốn trăm năm mươi. Bạn cũng có thể kiểm tra để xem nếu anh ta đã viết số của mình bằng cách sử dụng
dấu phẩy sau mỗi nhóm 3 con số, như trong số "4508". Điều này sẽ giúp anh ta để suy nghĩ về những
giá trị của vị trí số, hoặc có bao nhiêu nó thực sự đại diện, khi ông đang viết.
3. Nói với con của bạn, ông sẽ sử dụng những gì ông biết về giá trị nơi để thực hành số đọc trong hàng triệu
bằng cách làm cho một trò chơi. Có anh ta nhận được một mảnh giấy thủ công màu đỏ và gấp nó thành 8 phần: gấp nó trong
một nửa, sau đó gấp đôi lại lần nữa, và lần còn lại một nửa. Sau đó yêu cầu anh ta lặp lại quá trình này cho phần còn lại của
các giấy thủ công.
4. Sau đó ông nên sử dụng một điểm đánh dấu màu đen để viết bảy bộ số 0-9. Khi ông kết thúc, anh ta nên
có tổng cộng 70 thẻ số.
5. Cho con bạn lấy một số kéo và cắt bỏ các thẻ số trên các đường gấp. Hãy cho anh ấy để cắt gọn gàng,
để đảm bảo các thẻ có cùng kích thước. Trợ giúp anh ta sử dụng kéo để cắt ra phía bên của một hộp giày lớn.
Đây sẽ là một mảnh hình chữ nhật, khoảng 6x12 inch. (Một hộp các tông cũng hoạt động tốt.)
6. Có anh sử dụng dùi lỗ để đặt hai lỗ ở phía trên cùng của mỗi số giấy carton khoảng 1/2 inch. Sau đó
có ông cắt 14 mảnh sợi, khoảng 6 inches mỗi.
7. Con của bạn sau đó sẽ làm cho 7 đống số 0-9 xếp theo màu sắc. Yêu cầu anh ta đặt ra các cọc trên một
bảng theo thứ tự: đỏ, cam, vàng, trắng, xanh dương, xanh lá cây và màu tím.
8. Cho con bạn đặt mảnh hộp giày phẳng trên bàn. Sau đó, bắt chúng phải đặt 7 thẻ số trên đầu trang của các
mảnh hộp giày. Sử dụng một dấu hiệu và vẽ 7 dòng cột đều trên mảnh hộp giày, sử dụng numbercards như hướng dẫn.
9. Sử dụng dùi lỗ để làm cho 2 lỗ ở đầu mỗi cột trên hộp giày. Bắt đầu với màu tím
thẻ, có anh ta buộc các thẻ số vào hộp giày vào "những" cột với sợi.
10. Tiếp tục quá trình này bằng cách sử dụng lệnh sau:
thẻ xanh = hàng chục đặt
thẻ xanh = hàng trăm
màu trắng thẻ = ngàn
thẻ vàng = mười ngàn
thẻ cam = trăm ngàn
màu đỏ thẻ = triệu
11. Cho con quý vị nhãn dưới mỗi cột với các giá trị tên địa điểm, chẳng hạn như "những người thân," sử dụng một điểm đánh dấu.
Sau đó có anh ta bắt đầu bằng cách hiển thị mỗi con số mà họ đã viết trên giấy trong Bước 1 trên thẻ màu!
Yêu cầu anh ta đọc mỗi số để bạn to.
12. Tiếp theo, mở rộng hoạt động này bằng việc có con bạn tạo ra con số của riêng mình!