What then is the remedy?• The Gover

What then is the remedy?
• The Government can at least see that future factories are set up at a distant place, an industrial complex far away from the township.
• Researcher may find out how to avoid harmful smoke from running vehicles.
• Deforestation should be stopped and Forestry should be developed.
• Discharge of Factory wastes in rivers should be banned so as to make the river-water free from pollution.
What can students do to protect our environment?
• Plant more trees. Choose an open area/ground near your residence or workplace. Plant a tree every month, encourage your friends and colleagues to join you
Walk more, drive less . Both cycling and walking are good exercises. You are saving fuel, saving money, getting a good workout and contributing to reducing air pollution.
• Recycle and reuse materials whichcan be used at least twice. In this way, recycling enable proper usage of these waste products and saves space for landfill

Kết quả (Việt) 2:

Vậy đâu là phương thuốc?
• Chính phủ ít nhất có thể thấy rằng các nhà máy trong tương lai được thiết lập ở một nơi xa xôi, một khu liên hợp công nghiệp xa thị trấn.
• Nghiên cứu có thể tìm hiểu làm thế nào để tránh khói độc hại từ chạy xe.
• Phá rừng nên được dừng lại và lâm nghiệp cần được phát triển.
• Xả chất thải nhà máy ở sông nên bị cấm để làm cho các sông nước ô nhiễm.
những gì học sinh có thể làm để bảo vệ môi trường của chúng tôi?
• Nhà máy cây hơn. Chọn một khu vực mở / mặt đất gần nơi cư trú hoặc nơi làm việc của bạn. Trồng một cây mỗi tháng, khuyến khích bạn bè và đồng nghiệp để tham gia bạn của bạn
đi nhiều, lái xe ít hơn. Cả hai đi xe đạp và đi bộ là bài ​​tập tốt. Bạn đang tiết kiệm nhiên liệu, tiết kiệm tiền, nhận được một tập luyện tốt và góp phần giảm ô nhiễm không khí.
• Recycle và tái sử dụng vật liệu whichcan được sử dụng ít nhất hai lần. Bằng cách này, tái chế cho phép sử dụng thích hợp của các sản phẩm chất thải và tiết kiệm không gian cho bãi rác