Four-year-old Gregory is an avid bl

Four-year-old Gregory is an avid block builder. At free play, he has busied himself with an elaborate construction of a zoo. To complete his masterpiece, he needs an elusive Y-shaped block. As he searches the room in vain for the last, crucial piece, his initial calm hunt becomes more hurried and disorganized. He begins to yell and disrupt other children’s play. Gregory sees that his classmate Malik has the piece he wants. Gregory aggressively approaches Malik, who looks frightened. His teacher approaches in the nick of time and asks, “What’s the matter?” Gregory screams that Malik has his block and then swiftly turns away to go after the piece. Gregory’s teacher stops him from grabbing the block, whereupon Gregory launches into a major tantrum. The tantrum persists even though his teacher repeatedly tells him to “calm down.”

Kết quả (Việt) 1:

Four-year-old Gregory là một builder avid khối. Lúc chơi miễn phí, ông có chí mình với một xây dựng xây dựng của một sở thú. Để hoàn thành kiệt tác của ông, ông cần một khối hình chữ Y khó nắm bắt. Khi ông tìm kiếm phòng vô ích cho các mảnh cuối cùng, rất quan trọng, ông hunt bình tĩnh ban đầu sẽ trở thành hơn vội vã và xáo. Ông bắt đầu hét lên và phá vỡ của các trẻ em khác chơi. Gregory thấy bạn cùng lớp của mình Malik đã đoạn hắn muốn. Gregory mạnh mẽ phương pháp tiếp cận Malik, người có vẻ sợ hãi. Giáo viên của ông cách tiếp cận đúng lúc và hỏi, "Có chuyện gì?" Gregory hét lên rằng Malik đã chặn của mình và sau đó nhanh chóng biến đi để đi sau khi các mảnh. Giáo viên của Gregory dừng lại anh ta từ grabbing khối, trên ấy Gregory ra mắt vào một giận dữ lớn. Sự giận dữ vẫn còn tồn tại ngay cả khi giáo viên của ông nhiều lần nói với anh ta "tĩnh."

Kết quả (Việt) 2:

Bốn tuổi Gregory là một người xây dựng khối avid. Tại chơi miễn phí, ông đã vùi mình vào một công trình xây dựng của một vườn thú. Để hoàn thành kiệt tác của mình, ông cần một khối hình chữ Y khó nắm bắt. Khi anh tìm kiếm phòng trong vô vọng cho, mảnh quan trọng cuối cùng, bình tĩnh đi săn đầu tiên của mình trở nên vội vã hơn và vô tổ chức. Ông bắt đầu hét lên và phá vỡ chơi trẻ em khác. Gregory thấy rằng người bạn học của ông Malik có mảnh ông muốn. Gregory tích cực tiếp cận Malik, người trông sợ hãi. giáo viên của mình tiếp cận trong nick của thời gian và hỏi: "Có chuyện gì vậy?" Gregory hét lên rằng Malik có khối của mình và sau đó nhanh chóng quay đi để đi sau khi mảnh. giáo viên Gregory ngăn anh lấy các khối, và rồi Gregory ra mắt vào một cơn giận lớn. Các cơn giận vẫn tồn tại mặc dù cô giáo của mình nhiều lần nói với anh ta "bình tĩnh".

Kết quả (Việt) 3:

4 tuổi, Gregory là một người nhiệt tình đồng bộ tạo ra.Trong tự do, hắn đã quá bận rộn với việc một người làm vườn thú được xây dựng.Đã hoàn thành tác phẩm của mình, anh ta cần một khối hình chữ y khó nắm bắt.Khi hắn vô ích trong căn phòng cuối cùng tìm kiếm một chìa khóa một phần đầu tiên khi hắn bình tĩnh tìm kiếm trở nên vội vã và hỗn loạn.Hắn hét lên và làm những trò trẻ con.Gregory thấy bạn học của Malick có hắn muốn cái đó.Gregory đã tích cực gần Malick, hắn có vẻ rất sợ.Trong khi giáo viên của hắn, Nick, hỏi: "sao rồi?"Gregory la hét, Malick có khối của mình, sau đó nhanh chóng quay lại đi sau một miếng.Gregory giáo ngăn hắn cướp ngôi, và Gregory bắt đầu lớn nổi giận.Tức giận giữ kể cả giáo viên lặp đi lặp lại nói "bình tĩnh".