Bearing in mind the potential pitfa

Bearing in mind the potential pitfalls, teachers are encouraged to engage their students in reflecting and writing about their mathematics learning, i.e., using journal writing to empower learning.

Kết quả (Việt) 1:

Mang trong tâm trí những cạm bẫy tiềm năng, giáo viên được khuyến khích để thu hút học sinh của mình trong phản ánh và viết về việc học toán học của họ, ví dụ, bằng cách sử dụng tạp chí bằng văn bản để trao quyền cho học tập.

Kết quả (Việt) 2:

Mang trong tâm trí những cạm bẫy tiềm năng, giáo viên được khuyến khích tham gia các sinh viên của mình trong việc phản ánh và viết về toán học của họ học tập, ví dụ, sử dụng tạp chí bằng văn bản để trao quyền cho học tập.