About 30 years after Helmholtz proposed his theory of unconscious infe dịch - About 30 years after Helmholtz proposed his theory of unconscious infe Việt làm thế nào để nói

About 30 years after Helmholtz prop

About 30 years after Helmholtz proposed his theory of unconscious inference, a group
called the Gestalt psychologists proposed another approach. The goal of this approach
was the same as Helmholtz’s—to explain how we perceive objects—but the emphasis
was different. The Gestalt psychologists were concerned with perceptual organization,
the way elements are grouped together to create larger objects. For example, in
● Figure 3.15, some of the black areas become grouped to form a Dalmatian and others
are seen as shadows in the background. The Gestalt psychologists proposed a number
of laws of perceptual organization that indicate how elements in the environment are
organized, or grouped together.
The starting points for the Gestalt laws are things that usually occur in the environment.
Consider, for example, the rope in ● Figure 3.16a that Crystal saw as she was
running down the beach (Figure 3.1c). Remember that when she grabbed one end of the
rope and fl ipped it, it didn’t surprise her that it was one continuous strand (page 48).
The reason this didn’t surprise her is that even though there were many places where
one part of the rope overlapped another part, she didn’t perceive the rope as consisting
of a number of separate pieces, but perceived the rope as continuous. She perceived
it this way because when one object overlaps another in the environment, the overlapped
(underneath) object usually continues unbroken beneath the object on top. This
is illustrated by the highlighted segment of the rope in Figure 3.16b.
Observations such as this led the Gestalt psychologists to propose the law of good
continuation, which states: Points that, when connected, result in straight or smoothly
curving lines are seen as belonging together, and the lines tend to be seen in such a way as to follow the smoothest path. Also, objects that are overlapped by other objects
are perceived as continuing behind the overlapping object. The Celtic knot pattern in
● Figure 3.17 illustrates this overlap effect, in which good continuation assures that we
see a continuous interwoven pattern that does not appear to be broken into little pieces
every time one strand overlaps another.
The rationale behind the law of good continuation bears repeating: It predicts that
what we perceive is based on what usually happens in the environment. This means
that if perception follows the Gestalt laws, it is likely that the resulting perception will accurately refl ect what is happening in the environment. This is similar
to Helmholtz’s likelihood principle: Our perception corresponds to the
object that is most likely to have caused the pattern of stimulation we
have received. Here are some other Gestalt laws that make additional
predictions about our perception based on what usually happens in the
environment.
Pragnanz Pragnanz, roughly translated from the German, means
“good fi gure.” The law of pragnanz, also called the law of good fi gure
or the law of simplicity, states: Every stimulus pattern is seen in such
a way that the resulting structure is as simple as possible. The familiar
Olympic symbol in ● Figure 3.18a is an example of the law of simplicity
at work. We see this display as fi ve circles and not as a larger number
of more complicated shapes such as the ones in Figure 3.18b. (The law of
good continuation also contributes to perceiving the fi ve circles. Can you
see why this is so?)
Similarity Most people perceive ● Figure 3.19a as either horizontal
rows of circles, vertical columns of circles, or both. But when we change
the color of some of the columns, as in Figure 3.19b, most people perceive
vertical columns of circles. This perception illustrates the law of similarity:
Similar things appear to be grouped together. The law of similarity causes
us to perceive a number in ● Figure 3.20, and in environmental scenes
helps defi ne individual objects.
To understand how similarity helps defi ne objects, look at the environmental
scene in ● Figure 3.21. Pick a point on the scene (such as A),
then move slightly away from that point to B. If the color at this second
point is the same as the color at A, then it is likely that these two points
are on the same object. If, however, you move to a point that is a different
color, like point C, then it is likely that you have crossed over a contour to
another object. While you are looking at this scene, see if you can also fi nd
examples of good continuation and good fi gure.
Meaningfulness or Familiarity According to the law of familiarity, things that form
patterns that are familiar or meaningful are likely to be grouped together (Helson,
1933; Hochberg, 1971). This is illustrated by the Dalmatian picture in Figure 3.15 and
by the following demonstration.Some people fi nd it diffi cult to perceive the faces at fi rst, but then suddenly they
succeed. The change in perception from “rocks in a stream” or “trees in a forest” to
“faces” is a change in the perceptual organization of the rocks and the trees. The two
shapes that you at fi rst perceive as two separate rocks in the stream become perceptually
grouped together when they become the left and right eyes of a face. In fact, once
you perceive a particular grouping of rocks as a face, it is often diffi cult not to perceive
them in this way—they have become permanently organized into a face. This is similar
to the process we observed for the Dalmatian. Once we see the Dalmatian, it is diffi
cult not to perceive it. Although it is unlikely that elements in an actual scene would
be arranged to create so many faces, arrangements do occur in the environment that become perceptually organized into “objects.” Consider, for example, the pattern in
● Figure 3.23. When the blue area just over the mountain is perceived as a bird’s head
facing to the right, the small white cloud becomes the bird’s eye and so becomes perceptually
grouped with the head.
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
Khoảng 30 năm sau khi Helmholtz đã đề xuất lý thuyết của ông suy luận bất tỉnh, một nhómgọi là các nhà tâm lý học Gestalt đề xuất một cách tiếp cận. Mục đích của phương pháp nàylà giống như của Helmholtz — để giải thích làm thế nào chúng ta nhận thức các đối tượng-nhưng sự nhấn mạnhlà khác nhau. Nhà tâm lý học Gestalt đã được quan tâm với perceptual tổ chức,Các yếu tố cách được nhóm lại với nhau để tạo ra các đối tượng lớn hơn. Ví dụ, trong● Hình 3,15, một số khu vực màu đen trở thành nhóm để tạo thành một Dalmatian và những người khácđược xem như là bóng ở phía sau. Nhà tâm lý học Gestalt đề xuất một sốluật của perceptual tổ chức cho thấy làm thế nào các yếu tố trong môi trườngtổ chức, hoặc nhóm lại với nhau.Điểm khởi đầu cho luật pháp Gestalt là điều thường xảy ra trong môi trường.Xem xét, ví dụ, những sợi dây thừng ở ● hình 3.16a mà tinh thể thấy như cô ấy đãchạy xuống bãi biển (hình 3.1 c). Hãy nhớ rằng khi cô vồ lấy một đầu của cácdây và fl ipped nó, nó không ngạc nhiên với cô ấy rằng đó là một liên tục strand (trang 48).Lý do này không bất ngờ cô ấy là thậm chí có nhiều nơi màmột phần của dây gối phần khác, cô đã không nhận thức những sợi dây thừng như bao gồmmột số riêng biệt, nhưng cảm nhận những sợi dây thừng như liên tục. Cô cảm nhậnnó theo cách này bởi vì khi một đối tượng trùng lặp khác trong môi trường, sự chồng chéo(bên dưới) đối tượng thường tiếp tục không gián đoạn bên dưới đối tượng trên đầu trang. Điều nàyminh họa bởi các phân đoạn được đánh dấu của sợi dây trong hình 3.16b.Quan sát như thế này dẫn các nhà tâm lý học Gestalt đề xuất luật tốttiếp tục, mà các tiểu bang: điểm mà, khi kết nối, kết quả trong thẳng hoặc trơn trunhững dòng được coi là thuộc với nhau, và những dòng có xu hướng để được nhìn thấy trong một cách để đi theo con đường mượt. Ngoài ra, các đối tượng được chồng chéo bởi các đối tượng khácđược coi là tiếp tục phía sau đối tượng chồng chéo. Các mô hình Celtic nút trong● Hình 3,17 minh hoạ này có hiệu lực chồng chéo lên nhau, trong đó tiếp tục tốt đảm bảo rằng chúng tôixem một mẫu AP liên tục không xuất hiện để được chia thành miếng nhỏmỗi khi một sợi trùng lặp khác.Lý do đằng sau luật tốt tiếp tục mang lặp đi lặp lại: nó dự đoán rằngnhững gì chúng ta nhận thức được dựa trên những gì thường xảy ra trong môi trường. Điều này có nghĩa làNếu nhận thức theo luật pháp Gestalt, nó có khả năng rằng những nhận thức kết quả chính xác sẽ refl ect những gì đang xảy ra trong môi trường. Điều này là tương tự nhưđể nguyên tắc khả năng của Helmholtz: nhận thức của chúng tôi tương ứng với cácđối tượng là rất có thể đã gây ra các mô hình của sự kích thích chúng tôiđã nhận được. Dưới đây là một số luật pháp Gestalt khác mà làm cho bổ sungdự đoán về nhận thức của chúng tôi dựa trên những gì thường xảy ra trong cácmôi trường.Pragnanz Pragnanz, khoảng dịch từ tiếng Đức, có nghĩa là"tốt fi gure." Luật của pragnanz, cũng gọi là luật tốt fi gurehoặc pháp luật đơn giản, tiểu bang: mỗi mẫu kích thích được nhìn thấy trong đómột cách mà cấu trúc kết quả là đơn giản càng tốt. Quen thuộcBiểu tượng Olympic ở ● hình 3.18a là một ví dụ về luật pháp đơn giảntại nơi làm việc. Chúng tôi thấy màn hình này như fi ve vòng tròn và không phải là một số lượng lớnCác hình dạng phức tạp hơn như những người thân trong con số 3.18b. (Luật pháptốt tiếp tục cũng góp phần để tiếp nhận fi ve vòng tròn. Bạn có thểxem tại sao điều này là do đó?)Tương tự hầu hết mọi người nhận thức ● hình 3.19a như là một trong hai nganghàng của vòng tròn, cột dọc của vòng kết nối, hoặc cả hai. Nhưng khi chúng tôi thay đổimàu sắc của một số các cột, như trong hình 3.19b, hầu hết mọi người nhận thứccột dọc của vòng tròn. Nhận thức này minh họa luật tương tự:Những điều tương tự xuất hiện để được nhóm lại với nhau. Pháp luật của nguyên nhân tương tựchúng tôi nhận thấy một số trong ● tìm 3,20, và trong môi trường cảnhgiúp defi ne cá nhân đối tượng.Để hiểu làm thế nào tương tự giúp defi ne đối tượng, xem xét các môi trườngcảnh ở ● tìm 3,21. Chọn một điểm trên cảnh (chẳng hạn như A),sau đó di chuyển một chút ra khỏi đó để sinh Nếu màu sắc thứ hai nàyđiểm là giống như màu sắc tại A, sau đó nó có khả năng rằng cả hai điểmtrên cùng một đối tượng. Nếu, Tuy nhiên, bạn di chuyển đến một điểm đó là một khác nhaumàu sắc, như nút nhấn khẩn C, sau đó nó có khả năng rằng bạn đã vượt qua một đường viền đểmột đối tượng. Trong khi bạn đang nhìn cảnh này, xem nếu bạn có thể cũng fi ndVí dụ về tiếp tục tốt và tốt fi gure.Meaningfulness hoặc quen theo pháp luật của quen, điều đó tạo thànhMô hình quen thuộc hoặc có ý nghĩa có khả năng nhóm lại với nhau (Helson,năm 1933; Hochberg, 1971). Điều này được minh họa bằng hình ảnh Dalmatian trong hình 3,15 vàbởi các cuộc biểu tình sau. Một số người fi nd nó khó tôn giáo để nhận thấy khuôn mặt tại fi rst, nhưng sau đó đột nhiên họthành công. Sự thay đổi trong nhận thức từ "đá trong một dòng" hoặc "cây trong một khu rừng" để"khuôn mặt" là một sự thay đổi trong tổ chức perceptual của các loại đá và cây. Haihình dạng bạn tại fi rst cảm nhận như hai đá riêng biệt trong dòng trở thành perceptuallyNhóm lại với nhau khi họ trở thành con mắt trái và phải của một khuôn mặt. Trong thực tế, một lầnbạn nhận thấy một nhóm cụ thể của đá như là một khuôn mặt, nó thường là khó tôn giáo không phải là để nhận thứchọ theo cách này-họ đã trở thành vĩnh viễn tổ chức thành một khuôn mặt. Điều này là tương tự nhưđến quá trình chúng tôi thấy Dalmatian. Một khi chúng ta thấy Dalmatian, nó là khótôn giáo không phải cảm nhận nó. Mặc dù nó không chắc rằng các yếu tố trong một cảnh thực tế nào.được sắp xếp để tạo ra để nhiều khuôn mặt, sắp xếp xảy ra trong môi trường trở thành perceptually tổ chức thành "các đối tượng." Xem xét, ví dụ, các mô hình trong● Hình 3,23. Khi khu vực màu xanh chỉ trên ngọn núi được coi là một con chim đầuđối mặt với bên phải, đám mây trắng nhỏ trở thành những con chim mắt và vì vậy trở thành perceptuallyNhóm lại với người đứng đầu.
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
Khoảng 30 năm sau khi Helmholtz đề xuất lý thuyết của ông về suy luận vô thức, một nhóm
gọi là các nhà tâm lý học Gestalt đề xuất cách tiếp cận khác. Mục đích của phương pháp này
là tương tự như Helmholtz's-để giải thích làm thế nào chúng ta nhận thức đối tượng, nhưng nhấn mạnh
là khác nhau. Các nhà tâm lý học Gestalt đã quan tâm đến tổ chức nhận thức,
các yếu tố cách được nhóm lại với nhau để tạo ra các đối tượng lớn hơn. Ví dụ, trong
● Hình 3.15, một số các khu vực màu đen trở thành nhóm lại để tạo thành một Dalmatian và những người khác
được xem như là bóng tối trong nền. Các nhà tâm lý học Gestalt đề xuất một số
các luật lệ của tổ chức nhận thức rằng chỉ ra làm thế nào các yếu tố trong môi trường được
tổ chức hoặc nhóm lại với nhau.
Các điểm khởi đầu cho các luật Gestalt là điều thường xảy ra trong môi trường.
Xem xét, ví dụ, sợi dây thừng trong ● Hình 3.16a rằng Crystal thấy như cô ấy đã
chạy xuống bãi biển (Hình 3.1c). Hãy nhớ rằng khi cô nắm lấy một đầu của
sợi dây thừng và fl ipped nó, nó đã không làm cô ngạc nhiên rằng đó là một sợi liên tục (trang 48).
Lý do này không làm cô ngạc nhiên là mặc dù đã có nhiều nơi, nơi
một một phần của sợi dây chồng chéo một phần khác, cô không cảm nhận được sợi dây thừng như bao gồm
một số phần riêng biệt, nhưng cảm nhận sợi dây như liên tục. Cô cảm nhận
nó theo cách này bởi vì khi một đối tượng chồng lên nhau trên môi trường, sự chồng chéo
(bên dưới) đối tượng thường tiếp tục không gián đoạn bên dưới đối tượng trên. Điều này
được minh họa bằng các đoạn đánh dấu của sợi dây trong hình 3.16b.
Các quan sát như điều này đã dẫn các nhà tâm lý học Gestalt đề xuất luật tốt
tiếp tục, trong đó nêu: điểm rằng, khi kết nối, dẫn thẳng hoặc suốt
đường cong được coi là thuộc với nhau, và những dòng có xu hướng để được nhìn thấy trong một cách như đi theo con đường suôn sẻ. Ngoài ra, các đối tượng đang chồng chéo bởi các đối tượng khác
được cho là tiếp tục đằng sau đối tượng chồng chéo. The Celtic hôn mẫu trong
● Hình 3.17 minh họa hiệu ứng chồng chéo này, trong đó tiếp tục tốt đảm bảo rằng chúng ta
thấy một mô hình đan xen liên tục mà không xuất hiện để được chia thành từng miếng nhỏ
mỗi lần một sợi chồng chéo nhau.
Lý do đằng sau luật pháp của việc tiếp tục tốt gấu lặp đi lặp lại: Nó dự đoán rằng
những gì chúng ta nhận thức được dựa trên những gì thường xảy ra trong môi trường. Điều này có nghĩa
rằng nếu nhận thức theo luật Gestalt, có khả năng là nhận thức kết quả sẽ chính xác refl vv những gì đang xảy ra trong môi trường. Điều này tương tự
với nguyên tắc khả năng Helmholtz: nhận thức của chúng tôi tương ứng với các
đối tượng đó là có khả năng gây ra các mô hình của chúng tôi kích thích nhất
đã nhận được. Dưới đây là một số luật Gestalt khác mà làm thêm
những dự đoán về sự nhận thức của chúng tôi dựa trên những gì thường xảy ra trong
môi trường.
Pragnanz Pragnanz, tạm dịch từ tiếng Đức, có nghĩa là
"fi Hình vẽ tốt." Luật pháp của pragnanz, cũng gọi là định luật fi tốt Hình vẽ
hoặc pháp luật của sự đơn giản, nói: Mỗi mô hình kích thích được nhìn thấy trong đó
một cách mà các cấu trúc kết quả là càng đơn giản càng tốt. Sự quen thuộc
biểu tượng Olympic trong ● Hình 3.18a là một ví dụ về quy luật đơn giản
trong công việc. Chúng tôi nhìn thấy màn hình này như fi ve vòng tròn và không phải là một số lượng lớn
các hình dạng phức tạp hơn như những người thân trong hình 3.18b. (Luật pháp của
tiếp tốt cũng góp phần vào việc nhận thức các fi ve vòng tròn. Bạn có thể
thấy tại sao điều này là như vậy?)
Similarity Hầu hết mọi người cảm nhận ● Hình 3.19a hoặc là ngang
hàng của các vòng tròn, cột dọc của vòng tròn, hoặc cả hai. Nhưng khi chúng ta thay đổi
màu sắc của một số các cột, như trong hình 3.19b, mọi người thấy rằng
cột dọc của vòng tròn. Nhận thức này minh họa các luật tương tự:
Những điều tương tự xuất hiện để được nhóm lại với nhau. Các luật tương tự gây ra
cho chúng tôi để cảm nhận được một số trong ● Hình 3.20, và trong cảnh môi trường
giúp Defi đối tượng cá nhân ne.
Để hiểu làm thế nào giúp các đối tượng giống nhau ne Defi, nhìn vào môi trường
cảnh trong ● Hình 3.21. Chọn một điểm trên hiện trường (như A),
sau đó di chuyển nhẹ đi từ thời điểm đó đến B. Nếu màu sắc tại hai này
điểm cũng giống như màu sắc tại A, sau đó nó có khả năng là hai điểm này
là trên cùng Vật. Tuy nhiên, nếu bạn di chuyển đến một điểm mà là một khác nhau
màu sắc, như điểm C, sau đó nó có khả năng là bạn đã vượt qua một đường viền cho
đối tượng khác. Trong khi bạn đang nhìn vào cảnh này, xem nếu bạn cũng có thể fi nd
ví dụ về sự tiếp nối tốt và fi Hình vẽ tốt.
Meaningfulness hoặc quen Theo luật của sự quen thuộc, điều đó hình thành
mô hình mà đã quen thuộc hoặc có ý nghĩa là có khả năng được nhóm lại với nhau ( Helson,
1933; Hochberg, 1971). Điều này được minh họa bằng hình ảnh Dalmatian trong hình 3.15 và
do nhân dân demonstration.Some sau fi nd nó sùng bái diffi để cảm nhận được khuôn mặt cùng fi đầu tiên, nhưng sau đó đột nhiên họ
thành công. Sự thay đổi trong nhận thức từ "đá trong một dòng" hay "cây trong một khu rừng" để
"gương mặt" là một sự thay đổi trong tổ chức nhận thức của các loại đá và cây. Hai
hình dạng mà bạn ở fi đầu tiên cảm nhận như hai tảng đá riêng biệt trong dòng trở về mặt nhận thức
được nhóm lại với nhau khi họ trở thành con mắt bên trái và bên phải của khuôn mặt. Trong thực tế, một khi
bạn nhận thấy một nhóm đặc biệt của các loại đá như một mặt, nó thường là sùng bái diffi không cảm nhận được
chúng trong cách này, họ đã trở thành tổ chức vĩnh viễn vào một khuôn mặt. Điều này tương tự
với quá trình chúng tôi quan sát cho Dalmatian. Một khi chúng ta thấy Dalmatian, nó là diffi
giáo phái không để cảm nhận nó. Mặc dù nó không chắc rằng các phần tử trong một cảnh thực tế sẽ
được sắp xếp để tạo ra rất nhiều khuôn mặt, sắp xếp nào xảy ra trong môi trường mà trở thành perceptually tổ chức thành "đối tượng". Hãy xem ví dụ, các mô hình trong
● Hình 3.23. Khi các khu vực màu xanh ngay trên núi được coi là người đứng đầu của một con chim
phải đối mặt với bên phải, đám mây trắng nhỏ trở thành mắt của chim và như vậy trở nên về mặt nhận thức
được nhóm lại với người đứng đầu.
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: