CONSISTENCY OF VERB TENSE helps ens

CONSISTENCY OF VERB TENSE helps ensure smooth expression in your writing. The practice of the discipline for which you write typically determines which verb tenses to use in various parts of a scientific document. In general, however, the following guidelines may help you know when to use past and present tense. If you have questions about tense or other writing concerns specific to your discipline, check with your adviser.

USE PAST TENSE. . .

To describe your methodology and report your results.

At the time you are writing your report, thesis, dissertation or article, you have already completed your study, so you should use past tense in your methodology section to record what you did, and in your results section to report what you found.

We hypothesized that adults would remember more items than children.

We extracted tannins from the leaves by bringing them to a boil in 50% methanol.

In experiment 2, response varied.

When referring to the work of previous researchers.

When citing previous research in your article, use past tense. Whatever a previous researcher said, did or wrote happened at some specific, definite time in the past and is not still being done. Results that were relevant only in the past or to a particular study and have not yet been generally accepted as fact also should be expressed in past tense:

Kết quả (Việt) 2:

Nhất quán CỦA ĐỘNG TỪ THÌ giúp đảm bảo thể hiện trơn tru trong văn bản của bạn. Việc thực hành của môn học mà bạn viết thường xác định động từ các thì để sử dụng trong các phần khác nhau của một tài liệu khoa học. Nói chung, tuy nhiên, các hướng dẫn sau đây có thể giúp bạn biết khi sử dụng trong quá khứ và hiện tại. Nếu bạn có thắc mắc về mối quan ngại căng thẳng hoặc khác bằng văn bản cụ thể để kỷ luật của bạn, hãy kiểm tra với cố vấn của bạn. SỬ DỤNG QUÁ KHỨ THÌ. . . Để mô tả phương pháp của bạn và báo cáo kết quả của bạn. Đồng thời bạn đang viết báo cáo, luận văn, luận án hoặc bài viết, bạn đã hoàn thành nghiên cứu của bạn, vì vậy bạn nên sử dụng thì quá khứ trong phần phương pháp luận của bạn để ghi lại những gì bạn đã làm, và trong phần kết quả của bạn để báo cáo những gì bạn tìm thấy. Chúng tôi đưa ra giả thuyết rằng người lớn sẽ nhớ các mặt hàng nhiều hơn trẻ em. Chúng tôi chiết xuất tanin từ lá bằng cách đưa họ đến một sôi trong 50% methanol. Trong thí nghiệm 2, phản ứng khác nhau. Khi đề cập đến công việc của các nhà nghiên cứu trước đó. Khi trích dẫn nghiên cứu trước đó trong bài viết của bạn, sử dụng thì quá khứ. Dù một nhà nghiên cứu trước đó cho biết, đã làm hoặc wrote xảy ra tại một số cụ thể, xác định thời gian trong quá khứ và không vẫn đang được thực hiện. Kết quả sự có liên quan chỉ trong quá khứ hay một nghiên cứu cụ thể và chưa được chấp nhận chung như thực tế cũng cần được thể hiện trong quá khứ: