• Discipline specific models: the e

• Discipline specific models: the evolution of many sciences been guided by the need for help with specific types of desision maker. The literature in these fields typically identifies a variety of specific formulations that have been found useful over time. Economist often upon model of supply and demand. Other fields, such as operative management, organization theory, psychology, sociology, ecology meteorology, and medicine, have their own histories of mathematical modeling.
Conceptual models:
A decision analyst may choose not to develop a formal mathematical model wide variety of reason: abstract models may be overly simplistic, modeling take too long, or the analyst already understands the problem well enough. In of a mathematical model, an analyst can work directly from a conceptual understanding of a problem to forecast the impact of various alternative action.
This approach is often criticized as being openly subjective because it heavily on the decision analyst is conceptual vision, which may be biased. On other hand, the choice of which mathematical model to use is also subjective dependent on expert judgment. Hence, using mathematics does not in and of it guarantee an objective forecast. Mathematical models are based on assumption about how the real world operates-assumptions that can be wrong. However because of their rigorous structure,a mathematical model forces an analyst explicitly identify the central assumptions behind an analysis. Once identify these assumptions can be criticized, leading to potential modifications of model. Conceptual models are less explicit and, consequently, can be made difficult to modify.

Kết quả (Việt) 1:

• Mô hình cụ thể kỷ luật: sự tiến hóa của nhiều khoa học hướng dẫn bởi sự cần thiết để được giúp đỡ với các loại hình cụ thể của nhà sản xuất quyết định. Văn học trong các lĩnh vực này thường xác định một loạt các công thức cụ thể đã được tìm thấy hữu ích theo thời gian. Nhà kinh tế học thường xuyên vào các mô hình của cung và cầu. Các lĩnh vực khác, chẳng hạn như công tác quản lý, lý thuyết tổ chức, tâm lý học, xã hội học, khí tượng học sinh thái học và y học, có lịch sử của mô hình toán học.Mô hình khái niệm: Một nhà phân tích quyết định có thể chọn không để phát triển các mô hình toán học chính thức nhiều lý do: mô hình trừu tượng có thể là quá đơn giản, người mẫu mất quá lâu hoặc các nhà phân tích đã hiểu được vấn đề cũng đủ. Trong một mô hình toán học, một nhà phân tích có thể làm việc trực tiếp từ một sự hiểu biết khái niệm về một vấn đề để dự báo tác động của hành động thay thế khác nhau. Cách tiếp cận này thường bị chỉ trích là công khai chủ quan vì nó rất nhiều vào các nhà phân tích quyết định tầm nhìn khái niệm, mà có thể được thiên vị. Mặt khác, sự lựa chọn của mô hình toán học để sử dụng cũng là chủ quan phụ thuộc vào bản án, chuyên gia. Do đó, bằng cách sử dụng toán học không và nó đảm bảo một cách khách quan thời. Mô hình toán học dựa trên các giả định về làm thế nào trong thế giới thực hoạt động-giả định rằng có thể là sai. Tuy nhiên do cấu trúc chặt chẽ của họ, một mô hình toán học lực lượng một nhà phân tích rõ ràng xác định các giả định trung sau một phân tích. Sau khi xác định các giả định có thể được chỉ trích, dẫn tới các thay đổi tiềm năng của mô hình. Mô hình khái niệm là chưa rõ ràng, và do đó, có thể được thực hiện khó khăn để sửa đổi.

Kết quả (Việt) 2:

• Các mô hình kỷ luật cụ thể: sự phát triển của nhiều ngành khoa học được dẫn dắt bởi nhu cầu giúp đỡ với các loại cụ thể của nhà sản xuất desision. Các tài liệu trong các lĩnh vực này thường xác định một loạt các công thức cụ thể đã được tìm thấy hữu ích theo thời gian. Economist thường dựa trên mô hình của cung và cầu. Các lĩnh vực khác, chẳng hạn như quản lý tác, lý thuyết tổ chức, tâm lý học, xã hội học, sinh thái học khí tượng học, và y học, có lịch sử riêng của họ về mô hình toán học.
Mô hình khái niệm:
Một nhà phân tích quyết định có thể chọn không để phát triển một mô hình toán học nhiều hình thức của lý do: trừu tượng mô hình này có thể là quá đơn giản, mô hình kéo dài quá lâu, hoặc các nhà phân tích đã hiểu vấn đề cũng đủ. Trong một mô hình toán học, một nhà phân tích có thể làm việc trực tiếp từ một sự hiểu biết về khái niệm của một vấn đề để dự báo tác động của hành động thay thế khác nhau.
Cách tiếp cận này thường bị phê phán như là công khai chủ quan vì nó rất nhiều vào các nhà phân tích quyết định là tầm nhìn của khái niệm, mà có thể thiên vị. Mặt khác, sự lựa chọn của toán học mô hình sử dụng cũng là chủ quan phụ thuộc vào phán đoán của chuyên gia. Do đó, sử dụng toán học không trong và của nó đảm bảo dự báo khách quan. Mô hình toán học dựa trên giả định về cách thế giới thực hành-giả định rằng có thể là sai. Tuy nhiên, do cấu trúc chặt chẽ của họ, một mô hình toán học buộc một nhà phân tích xác định một cách rõ ràng các giả định đằng sau trung tâm phân tích. Một khi xác định các giả định này có thể bị chỉ trích, dẫn đến những thay đổi tiềm năng của mô hình. Mô hình khái niệm là ít rõ ràng và, do đó, có thể được thực hiện khó khăn để sửa đổi.