Research has consistently demonstra

Research has consistently demonstrated that when clear goals are associated with learning that the learning occurs more easily and rapidly. With that in mind, let’s review our goals for today.
By the end of this workshop, participants will be able to:
• Understand the difference between hearing and listening
• Know some ways to improve the verbal skills of asking questions and communicating with power.
• Understand what non-verbal communication is and how it can enhance interpersonal relationships.
• Identify the skills needed in starting a conversation, moving a conversation along, and progressing to higher levels of conversation.
• Identify ways of creating a powerful introduction, remembering names, and managing situations when you’ve forgotten someone’s name.
• Understand how seeing the other side, building bridges and giving in without giving up can improve skills in influencing other people.
• Understand how the use of facts and emotions can help bring people to your side.
• Identify ways of sharing one’s opinions constructively.
• Learn tips in preparing for a negotiation, opening a negotiation, bargaining, and closing a negotiation.
• Learn tips in making an impact through powerful first impressions, situation assessment, and being zealous without being offensive.

Kết quả (Việt) 1:

Nghiên cứu đã luôn chứng tỏ rằng khi rõ ràng mục tiêu có liên quan đến học tập học tập diễn ra một cách dễ dàng và nhanh chóng hơn. Với ý nghĩ đó, chúng ta hãy xem xét mục tiêu của chúng tôi cho ngày hôm nay. Vào cuối hội thảo này, những người tham gia sẽ có thể: • Hiểu sự khác biệt giữa nghe và lắng nghe• Biết một số cách để nâng cao kỹ năng ngôn ngữ của câu hỏi và giao tiếp với sức mạnh.• Hiểu thông tin liên lạc nói và làm thế nào nó có thể tăng cường mối quan hệ giữa các cá nhân.• Xác định những kỹ năng cần thiết trong bắt đầu một cuộc trò chuyện, di chuyển một cuộc trò chuyện cùng, và tiến tới cấp độ cao hơn của cuộc trò chuyện.• Xác định những cách tạo ra một giới thiệu mạnh mẽ, ghi nhớ tên, và quản lý tình huống khi bạn đã quên tên của một ai đó.• Hiểu như thế nào nhìn thấy phía bên kia, xây dựng cây cầu và cho vào mà không đưa lên có thể cải thiện kỹ năng gây ảnh hưởng tới người khác.• Hiểu cách sử dụng các sự kiện và cảm xúc có thể giúp mang lại cho người để ở bên cạnh bạn. • Xác định cách thức để chia sẻ ý kiến của một cách xây dựng.• Tìm hiểu các mẹo trong chuẩn bị cho đàm phán một, mở một đàm phán, mặc cả và kết thúc đàm phán một.• Tìm hiểu lời khuyên trong việc đưa ra một tác động thông qua các hiển thị đầu tiên mạnh mẽ, đánh giá tình hình, và đang được nhiệt tâm mà không bị tấn công.

Kết quả (Việt) 2:

Nghiên cứu đã liên tục chứng minh rằng khi mục tiêu rõ ràng có liên quan đến học tập mà các học xảy ra dễ dàng hơn và nhanh chóng. Với ý nghĩ đó, chúng ta hãy xem xét các mục tiêu của chúng tôi cho ngày hôm nay.
Đến cuối buổi hội thảo này, học viên sẽ có thể:
• Hiểu được sự khác biệt giữa nghe và lắng nghe
• Biết một số cách để cải thiện kỹ năng nói đặt câu hỏi và giao tiếp với điện.
• Hiểu những gì giao tiếp phi ngôn ngữ là gì và làm thế nào nó có thể tăng cường các mối quan hệ giữa các cá nhân.
• Xác định các kỹ năng cần thiết trong việc bắt đầu một cuộc trò chuyện, di chuyển một cuộc trò chuyện cùng, và tiến triển đến mức độ cao hơn của cuộc trò chuyện.
• Xác định cách tạo một phần mạnh mẽ, nhớ tên và quản lý các tình huống khi bạn đã quên tên của một ai đó.
• Hiểu thế nào khi nhìn thấy phía bên kia, xây dựng cầu và đưa vào mà không đưa lên có thể cải thiện kỹ năng trong việc ảnh hưởng của người khác.
• Hiểu cách sử dụng các sự kiện và cảm xúc có thể giúp mang lại cho mọi người phía bạn.
• Xác định các cách chia sẻ ý kiến của một người xây dựng.
• Tìm hiểu các mẹo trong việc chuẩn bị cho một cuộc đàm phán, mở một cuộc đàm phán, thương lượng, và đóng cửa một cuộc đàm phán.
• Tìm hiểu các mẹo trong việc đưa ra một tác động thông qua ấn tượng đầu tiên mạnh mẽ, đánh giá tình hình, và đang sốt sắng mà không bị tấn công.