EyasSAT was designed to be modular

EyasSAT was designed to be modular and expandable. Programs are underway at the USAF Academy for
using EyasSAT as a balloon and sounding rocket experiment payload platform, testbed for new payload
and subsystem prototype development, and student independent study project platform. Student or
instructor built payloads/subsystems can easily be added such as: GPS, digital visible and IR imaging,
proximity operations on air table (i.e. space “battle bots”), high efficiency solar arrays, or composite
structure. A student successfully built a cold gas thruster Spring 2005 for an independent research project.

Kết quả (Việt) 1:

EyasSAT được thiết kế kiểu mô-đun và mở rộng. Chương trình tiến hành tại học viện không quân Hoa Kỳ chobằng cách sử dụng EyasSAT như một quả bóng và sounding tên lửa thử nghiệm nền tảng trọng tải, thử nghiệm với trọng tải mớivà hệ thống phụ mẫu thử nghiệm và phát triển, sinh viên nghiên cứu độc lập dự án nền tảng. Sinh viên hoặchướng dẫn xây dựng dữ liệu/hệ thống con có thể dễ dàng được bổ sung như: GPS, kỹ thuật số có thể nhìn thấy và chụp ảnh IR,khoảng cách hoạt động trên máy bàn (tức là không gian "trận chiến robot"), cao hiệu quả năng lượng mặt trời mảng hoặc compositecấu trúc. Một học sinh xây dựng thành công một lạnh khí thruster mùa xuân năm 2005 cho một dự án nghiên cứu độc lập.

Kết quả (Việt) 2:

EyasSAT được thiết kế mô-đun và mở rộng. Chương trình đang được tiến hành tại Học viện Không quân Hoa Kỳ cho
sử dụng EyasSAT như một quả bóng và nghe thí nghiệm tên lửa nền tảng tải trọng, thử nghiệm dành cho trọng tải mới
và phát triển hệ thống phụ mẫu, và độc lập nền tảng dự án nghiên cứu của sinh viên. Sinh viên hoặc
người hướng dẫn xây dựng trọng tải / hệ thống con có thể dễ dàng được thêm vào như: GPS, kỹ thuật số hình ảnh có thể nhìn thấy và hồng ngoại,
hoạt động gần gũi trên bàn không khí (tức là không gian "bot chiến đấu"), các mảng năng lượng mặt trời hiệu quả cao, hoặc composite
cấu trúc. Một học sinh xây dựng thành công một thruster mùa xuân khí lạnh 2005 cho một dự án nghiên cứu độc lập.