The results show that there was a s

The results show that there was a significant difference between at least one of the average “well-being” scores among the three categories of GPA. there was a significant difference in the average well-being scores between Category 2 and Category 3. Category 2 had a mean wellbeing score of 36.2 and Category 3 had a mean score of 33.7. Thus, on average, students with a GPA from 3.0 to 3.4 (Category 2) had a significantly higher mean well-being score than students with a GPA from 2.0 to 2.9 (Category 3). This finding is illustrated in Figure 2.

Kết quả (Việt) 1:

Kết quả cho thấy rằng đã có một sự khác biệt đáng kể giữa ít là một trong những điểm số trung bình là "hạnh phúc" trong số ba loại GPA. đã có một sự khác biệt đáng kể trong các điểm số trung bình là hạnh phúc giữa mục 2 và mục 3. Thể loại 2 có một số điểm có nghĩa là hạnh phúc của 36.2 và loại 3 có một số điểm trung bình của 33.7. Vì vậy, Trung bình, sinh viên với một GPA từ 3,0 đến 3,4 (loại 2) có một số điểm có nghĩa là hạnh phúc cao hơn đáng kể so với các sinh viên với một GPA từ 2.0 đến 2,9 (mục 3). Tìm kiếm này được minh họa trong hình 2.

Kết quả (Việt) 2:

Kết quả cho thấy rằng có một sự khác biệt đáng kể giữa ít nhất là một trong những trung bình "hạnh phúc" điểm giữa ba loại điểm trung bình. có sự khác biệt đáng kể trong mức trung bình tốt được điểm số giữa loại 2 và loại 3. Loại 2 có nghĩa là khỏe mạnh điểm 36.2 và loại 3 có điểm trung bình 33,7. Như vậy, trung bình, học sinh có điểm trung bình 3,0-3,4 (loại 2) đã có một cao hơn đáng kể có nghĩa là hạnh phúc điểm hơn so với sinh viên với điểm trung bình 2,0-2,9 (loại 3). Phát hiện này được minh họa trong hình 2.