These definitions support the view

These definitions support the view that dyslexia relates to a broad range of difficulties associated with literacy and learning, that individual differences will be present, that some students with dyslexia can have positive attributes and that nay difficulties are only part of the overall picture.

Kết quả (Việt) 1:

Các định nghĩa này ủng hộ quan điểm rằng chứng khó đọc liên quan đến một loạt các khó khăn liên quan đến lệ cho phái nữ và học tập, sự khác biệt cá nhân sẽ có mặt, một số học sinh với chứng khó đọc có thể có thuộc tính tích cực và rằng những khó khăn nay chỉ là một phần của bức tranh tổng thể.

Kết quả (Việt) 2:

Các định nghĩa này ủng hộ quan điểm rằng chứng khó đọc liên quan đến một loạt các khó khăn liên quan biết đọc biết viết và học tập, mà khác biệt cá nhân sẽ có mặt, mà một số sinh viên với chứng khó đọc có thể có các thuộc tính tích cực và những khó khăn nay chỉ là một phần của bức tranh tổng thể.