Australia has clear national goals and a well-conceived evaluation and assessment framework, while there is less clear articulation on how it can generate improvements in classroom practice
Nước Úc có mục tiêu rõ ràng quốc gia và một tốt hình thành thẩm định và đánh giá khung, trong khi không ít cách phát âm rõ ràng trên làm thế nào nó có thể tạo ra những cải tiến trong lớp học thực hành
Úc có mục tiêu quốc gia rõ ràng và một đánh giá và khung đánh giá cũng như hình thành, trong khi có phát âm không rõ ràng về nó như thế nào có thể tạo ra những cải tiến trong thực hành lớp học