Step 3: Hold a general discussion o

Step 3: Hold a general discussion on the problems.
Now reverse the discussion topic and talk about times when their
learning was meaningful. Perhaps it was because . . .
– The learning was “active.”
– The material was relevant.
– The timing was right.

Kết quả (Việt) 1:

Bước 3: Giữ một cuộc thảo luận chung vào vấn đề.
bây giờ đảo ngược chủ đề thảo luận và nói chuyện về thời gian khi của
học là có ý nghĩa. Có lẽ nó là bởi vì...
-học tập là "hoạt động."
-Các tài liệu đã có liên quan.
-thời gian là đúng.

Kết quả (Việt) 2:

Bước 3:. Tiến hành thảo luận chung về các vấn đề
Bây giờ đảo ngược những chủ đề thảo luận và nói chuyện về thời gian khi họ
học tập là có ý nghĩa. Có lẽ đó là vì. . .
- Việc học tập là "hoạt động."
- Vật liệu là có liên quan.
- Thời gian đã đúng.