still another and later sage, the f

still another and later sage, the fourth-century Mencius, taught people to seek the welfare of humanity. The following of a moral code based on this principle would assure that human beings' fundamentally beneficent natures would be able to operate; this was more a development of Confucian teaching than a departure from it. But all schools of Chinese philosophy had to take account of Confucian teaching, so great was its prestige and influence.

Kết quả (Việt) 1:

vẫn còn một và sau đó sage, mạnh tử từ thế kỷ thứ tư, dạy mọi người tìm kiếm hạnh phúc của nhân loại. Sau một mã đạo Đức, dựa trên nguyên tắc này sẽ đảm bảo rằng con người về cơ bản beneficent tính chất nào có thể hoạt động; đây là hơn là một phát triển của nho giáo dạy hơn một khởi hành từ nó. Nhưng tất cả các trường của triết học Trung Quốc đã phải mất tài khoản theo giảng dạy, tuyệt vời như vậy là uy tín và ảnh hưởng của nó.

Kết quả (Việt) 2:

vẫn còn một và cây xô thơm sau đó, thế kỷ thứ tư Mạnh Tử, dạy con người đi tìm hạnh phúc của nhân loại. Sau đây của luật luân lý dựa trên nguyên tắc này sẽ đảm bảo rằng bản chất cơ bản từ tâm của con người sẽ có thể hoạt động; này còn hơn là một phát triển giảng dạy Nho giáo hơn là một khởi hành từ nó. Nhưng tất cả các trường phái triết học Trung Quốc đã để mất tài khoản của giảng dạy Nho giáo, tuyệt vời như vậy là uy tín và ảnh hưởng của nó.