He gets along well with the others

He gets along well with the others in class, but at times been a disadvantage by been distracted from the lessons. Speaking up in class more often would help to improve his speaking skills and use of sounding letters. He has almost no problems reading at an appropriate speed and level for this class. He spells very well and is good at word recognition. He listens attentively and understands the lesson materials. He has improved recently, both in building up confidence and speaking louder.

Kết quả (Việt) 1:

Ông được cùng với những người khác trong lớp, nhưng vào những thời điểm là một thiệt thòi bởi bị phân tâm từ những bài học. Phát biểu trong lớp thường xuyên hơn sẽ giúp cải thiện kỹ năng nói của mình và sử dụng các chữ cái nghe. Ông hầu như không có vấn đề đọc với tốc độ và mức độ thích hợp cho lớp này. Ông thích rõ ràng rất tốt và rất giỏi nhận lời. Ông lắng nghe một cách chăm chú và hiểu được tài liệu bài học. Ông đã được cải thiện gần đây, cả trong việc xây dựng sự tự tin và nói to hơn.

Kết quả (Việt) 2:

Ông được cùng tốt với những người khác trong lớp, nhưng ở lần được một bất lợi do bị phân tâm từ các bài học. Nói lên trong lớp thường xuyên hơn giúp cải thiện kỹ năng nói của mình và sử dụng các chữ cái sounding. Ông hầu như không có vấn đề đọc ở một tốc độ và mức độ thích hợp cho lớp này. Ông spells rất tốt và là tốt tại công nhận từ. Ông nghe chăm chú và hiểu các tài liệu bài học. Ông đã được cải thiện gần đây, cả trong việc xây dựng sự tự tin và nói to hơn.

Kết quả (Việt) 3:

Anh ấy hòa thuận với những người khác trong lớp, nhưng đôi khi bị bất lợi bởi việc bị phân tâm khỏi bài học.Nói chuyện ở lớp thường xuyên hơn sẽ giúp cải thiện kỹ năng nói chuyện và sử dụng các chữ cái.Gần như không có vấn đề gì với việc đọc với tốc độ và mức độ thích hợp cho lớp học này.Anh ta đánh vần rất tốt và rất giỏi nhận dạng từ ngữ.Anh ấy lắng nghe chăm chú và hiểu được bài học.Anh ta đã tiến bộ gần đây, cả về việc tự tin lẫn việc nói to hơn.