Ông không phải lúc nào cả tập trung khi các bộ phận của bài học được thực hiện, bởi ông bị phân tâm ở lần trong lớp, mà ông không nhận thức được các nội dung của từ mới hoặc câu cấu trúc trong nói hoặc có thể viết. Ông đã gặp khó khăn để được liên tục với sounding chữ được giảm xuống khi nói. Chi mạnh cần phải đặt một ít thời gian hơn và nỗ lực để cải thiện trong khu vực này. Ông có hiệu quả bằng văn bản khả năng và nhận thức được từ vựng và không tốt. Ông nghe chăm chú và thường sau những bài học. Nếu chí mạnh giữ thành tốt công việc, ông nên đạt mức độ tuyệt vời.
đang được dịch, vui lòng đợi..
