ConclusionCrucially, the repackagin

Conclusion
Crucially, the repackaging and re-presentation of pop’s musical history for contemporary
consumption has involved the recasting of other kinds of history
too. The soundtrack film has been part of a wider cultural process whereby the
canon of classic pop has been raided and redeployed as part of postmodernism’s
voracious approach to the past. Television advertising during the 1980s and
1990s, for example, did something very similar with Motown soul and early
rock ‘n’ roll recordings, and more recently increasingly instant nostalgia has
been evoked through the use of 1980s and early 1990s pop recordings in films
such as Romy and Michele’s High School Reunion (1997).
Yet because the films explored here are not concerned to ‘sell’ a single
product so much as a particular understanding of the cultural significance of
past events, their soundtracks are available to a wide range of cultural investments
on the part of the audience, investments that may diverge quite radically
from the ideological trajectory of the narrative. The representational strategies
of narrative may even be destabilised through the soundtrack because of the
significant discursive difference between the rhetoric of narrative and textual
affect. Jameson’s argument that ‘the pseudohistorical’ has displaced ‘real’
history may therefore be seen to be too totalising, and too concerned with cognitive
rather than affective responses to texts.22 The affective power of the
music may offer a source of resistance to the meanings offered by the narrative
by escaping the discursive practice of storytelling, or may even work to transform
its significance through the soundtrack equivalent of the musical’s
moment of performance

Kết quả (Việt) 1:

Kết luậnQuan trọng trong, repackaging và tái trình bày của nhạc pop của âm nhạc lịch sử đương đạitiêu thụ có liên quan đến reshaping các loại lịch sửquá. Nhạc phim đã là một phần của một quá trình văn hóa rộng hơn theo đó cácCanon của cổ điển nhạc pop đã được đột kích và bố trí của hậu tham giacách tiếp cận tham ăn với quá khứ. Quảng cáo truyền hình trong thập niên 1980 vàthập niên 1990, ví dụ, đã làm một cái gì đó rất giống với Motown linh hồn và đầubản ghi âm nhạc rock 'n' roll, và nỗi nhớ mới ngày càng nhanh hơn cóđược gợi lên thông qua việc sử dụng của thập niên 1980 và đầu thập niên 1990 pop bản ghi âm trong bộ phimchẳng hạn như Romy và của Michele Reunion trường trung học (1997).Được vì những bộ phim khám phá ở đây là không có liên quan đến 'bán' đĩa đơnsản phẩm rất nhiều như là một sự hiểu biết cụ thể của ý nghĩa văn hóa củaqua các sự kiện, nhạc phim của họ có sẵn cho một loạt các văn hóa đầu tưtrên một phần của các đối tượng, đầu tư có thể phân ra khá triệt đểtừ quỹ đạo tư tưởng của câu chuyện. Chiến lược representationalcâu chuyện có thể thậm chí được destabilised thông qua soundtrack do cácnhững khác biệt đáng kể giữa những ngụy biện của câu chuyện và văn bảnảnh hưởng đến. Đối số của Jameson rằng 'các pseudohistorical' đã dời 'thực tế'lịch sử do đó có thể được xem là quá totalising, và quá quan tâm với nhận thứcchứ không phải là các phản ứng trầm để texts.22 các trầm sức mạnh của cácâm nhạc có thể cung cấp một nguồn sức đề kháng để ý nghĩa được cung cấp bởi các câu chuyệnbởi thoát những thực hành kể chuyện, hoặc có thể thậm chí làm việc để biến đổiý nghĩa của nó thông qua tương đương với nhạc phim của nhạc kịchkhoảnh khắc của hiệu suất

Kết quả (Việt) 2:

Kết luận
quan trọng là, đóng gói lại và tái trình bày về lịch sử âm nhạc pop đương đại cho
tiêu thụ đã tham gia sự viết lại các loại khác của lịch sử
quá. Nhạc nền phim đã là một phần của một quá trình văn hóa rộng lớn, theo đó các
điển của pop cổ điển đã được lục soát và tái triển khai như là một phần của hậu hiện đại của
phương pháp tham lam quá khứ. Quảng cáo truyền hình trong thập niên 1980 và
thập niên 1990, ví dụ, đã làm một cái gì đó rất giống với linh hồn Motown và đầu
rock 'n' ghi danh, và gần đây hơn là nỗi nhớ càng tức thời đã
được gợi lên qua việc sử dụng của những năm 1980 và đầu những năm 1990 ghi pop trong các bộ phim
như Romy và High School Reunion của Michele (1997).
Tuy nhiên, vì những bộ phim khám phá ở đây không liên quan đến 'bán' một đơn
hàng, do vậy nhiều như là một sự hiểu biết cụ thể về ý nghĩa văn hóa của
sự kiện đã qua, nhạc phim của họ có sẵn cho một loạt các văn hóa đầu tư
trên một phần của các đối tượng, các khoản đầu tư có thể phân ra khá triệt để
khỏi quỹ đạo tư tưởng của câu chuyện. Các chiến lược biểu hiện
của câu chuyện thậm chí có thể bị bất ổn thông qua các soundtrack vì sự
khác biệt đáng kể giữa diễn ngôn những lời lẽ của tự sự và văn bản
ảnh hưởng đến. Lập luận của Jameson rằng 'pseudohistorical' đã di dời 'thực tế'
lịch sử do đó có thể được xem là quá totalising, và quá quan tâm với nhận thức
chứ không phải là phản ứng tình cảm để texts.22 Sức mạnh tình cảm của
âm nhạc có thể cung cấp một nguồn sức đề kháng với các ý nghĩa được cung cấp bởi các tường thuật
bằng cách thoát khỏi những thực hành diễn ngôn của cách kể chuyện, hay thậm chí có thể làm việc để biến đổi
ý nghĩa của nó thông qua các soundtrack tương đương của âm nhạc
thời điểm thực hiện