2.3 RespondentsThe total sample included 50 SBs in Ho Chi Minh City. T dịch - 2.3 RespondentsThe total sample included 50 SBs in Ho Chi Minh City. T Việt làm thế nào để nói

2.3 RespondentsThe total sample inc

2.3 Respondents
The total sample included 50 SBs in Ho Chi Minh City. Then, 50 SBs were randomly selected. The individual participants for this study consisted of Vietnamese nationals who have been working full-time at these companies for at least one year prior to the date of participation. The reason for this is to get a clear picture of their views in terms of perception the thief of cash, thief of inventories and thief of data, thief of times and bankruptcy risk. This sample is restricted to male and female knowledgeable employees in order to control the side effects of work type of the participants. Knowledgeable employees are classified as managerial, professional, technical, administrative staff, and others that are knowledge related.
Tabachnick and Fidell (2001) mentioned Comrey and Lee’s (1992) advice regarding sample size: 50 cases are very poor, 100 are poor, 200 are fair, 300 are good, 500 are very good and 1000 or more are excellent. Following Tabachnick and Fidell’s (2001) statistical model, the sample size for this study should be more than 300 samples. Ten employees were chosen as participants for each company after obtaining the support and permission of business’ representative and the employees themselves.
2.4 Data Gathering Tools
This research used one survey instrument to collect data for identifying, and exploring three independents including the thief of cash, thief of inventories and data, thief of times and dependent variable is bankruptcy risk. The Multifactor Questionnaire (MQ) with 25 items, which was developed by the researcher. There are 04 questions for thief of cash, 10 questions for thief of inventories and data, 04 questions for thief of times, 07 questions for bankruptcy risk. The survey questionnaire was relied on the observed variables on a 5-point Likert-type scale, from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree).
The multi questionnaire was scored by averaging the responses for each objective scale. The rating scale for each response ranged from 1 to 5. The thief of cash scale consisted of items Tc1, Tc2, Tc3, and Tc4. The thief of inventories and data scale consisted of items Tid1, Tid2, Tid3, Tid4, Tid5, Tid6, Tid7, Tid8, Tid9 and Tid10. The thief of times scale consisted of items Tm1, Tm2, Tm3, and Tm4. The bankruptcy risk consisted of items Br1, Br2, Br3, Br4, Br5, Br6, and Br7.
2.5 Date Gathering Procedures
The researcher sent 50 letters to the leaders of 50 small businesses (SMs) in the industrial zones in Ho Chi Minh City including Tan Thuan (District 7), Linh Xuan (Thu Duc District), Tan Binh, Tan Tao (Binh Tan District), Vinh Loc (Binh Chanh District) for their permission to allow their subordinates to participate in this study. After they agreed, data gathering procedure was conducted 500 via questionnaires delivered, by mail or by email. The documentation delivery and subsequent collection of data were taken over a period of two months. Each participant was handed a cover letter either by hand delivery, or mail with fully stamped and addressed envelopes for return of answered questionnaires. The returned questionnaires were anonymous as the participants sent them directly to the researcher without having their names and address written anywhere on the answered questionnaires. The results were entered in a personal computer utilizing SPSS version 22.0 for validity reliability testing and for analyzing the data.
To achieve the research objectives, designing the procedure of studying is very important. If the order is not clear, the results will be unsure and will lead to differences in the conclusions. There are two important steps for studying includes validity reliability testing and formal study. The researcher had considered assessed the concepts and research terminologies, and had based on actual situation to build the scale of observed variables. However, in order to make sure that the observed variables in the scale meet the requirements and that they are suitable to the reality, some checking steps were used in the formal study. The recommendations of experts, researchers, managers of business and group discussion were used to evaluate and check the compatibility of this scale. It is called pilot study (validity reliability testing).
Relying on the results of validity reliability testing, the researcher can test observed variables in the scale, as well as the research hypotheses. In fact, many observed variables were eliminated or added in order to suit real status. After that, the formal study was conducted including combination of both methodologies to explain issues by scientific concepts, and demonstrate them by statistics.
Figurer 3 showed the research procedure of the dissertation from literature review of the topic including opinions of the researcher to secondary data collection, and the ideas from group discussions in order to design the questionnaires. The scale with observed variables was called draft scale. These questionnaires could not assure confidence on the structure of the scale, the number of variables, logical of observed variables, difficulty level of the answers, etc. Therefore, the questionnaires need to be experimented by surveying on the market with a small sample before they were used officially. Based on this small sample, the questionnaires were tested with Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Cronbach’s Alpha, and Exploratory Factor Analysis (EFA) (called validity reliability testing/pilot study). The testing results indicate the compatibility of the sample and the structure of questionnaires as a matrix with many observed variables, invaluable variables (garbage variables), covariance’s, weights, and total variance explained (Norussis, 1985).
From these testing results, the questionnaires and observed variables with the factors have been identified and are used in the formal study. The tests of model, research hypotheses, and correlations among factors were carried out through Analysis Of Variance (ANOVA). Therefore, the conclusions of the study were demonstrated and explained. The tests applied to this research procedure are as follows:
Figure 3 - Research procedure
0/5000
Từ: -
Sang: -
Kết quả (Việt) 1: [Sao chép]
Sao chép!
2.3 người trả lờiTất cả mẫu bao gồm 50 SBs tại thành phố Hồ Chí Minh. Sau đó, 50 SBs đã được lựa chọn ngẫu nhiên. Những người tham gia cá nhân cho nghiên cứu này gồm có quốc tịch Việt Nam, những người đã làm việc toàn thời gian tại các công ty cho ít nhất một năm trước ngày của sự tham gia. Lý do cho điều này là để có được một hình ảnh rõ ràng của quan điểm của họ về nhận thức kẻ trộm tiền mặt, kẻ trộm của hàng tồn kho và kẻ trộm dữ liệu, tên trộm lần và nguy cơ phá sản. Mẫu này bị hạn chế cho Nam và nữ nhân viên hiểu biết để kiểm soát các tác dụng phụ của loại hình công việc của những người tham gia. Hiểu biết nhân viên được phân loại như là nhân viên quản lý, chuyên nghiệp, kỹ thuật, hành chính, và những người khác mà là kiến thức liên quan. Tabachnick và Fidell (2001) đề cập đến Comrey và Lee (1992) tư vấn liên quan đến kích thước mẫu: 50 trường hợp là rất nghèo, 100 là người nghèo, 200 được công bằng, 300 là tốt, 500 là rất tốt và 1000 hoặc nhiều hơn nữa là tuyệt vời. Sau Tabachnick và của Fidell (2001) thống kê mô hình, kích thước mẫu cho nghiên cứu này nên là hơn 300 mẫu. Mười nhân viên đã được chọn là người tham gia cho mỗi công ty sau khi có sự hỗ trợ và sự cho phép của đại diện doanh nghiệp và các nhân viên chính mình.2.4 dữ liệu thu thập công cụNghiên cứu này sử dụng một cuộc khảo sát công cụ để thu thập dữ liệu cho việc xác định, và khám phá ba độc lập bao gồm tên trộm tiền mặt, kẻ trộm của hàng tồn kho và dữ liệu, tên trộm lần và phụ thuộc vào biến là nguy cơ phá sản. Các Multifactor bảng câu hỏi (MQ) với 25 mục, mà đã được phát triển bởi các nhà nghiên cứu. Không có 04 câu hỏi cho kẻ trộm tiền mặt, 10 câu hỏi cho kẻ trộm của hàng tồn kho và dữ liệu, 04 câu hỏi cho kẻ trộm lần, các câu hỏi 07 cho nguy cơ phá sản. Các câu hỏi khảo sát được dựa trên các biến quan sát trên phạm vi 5-điểm Likert-loại, từ 1 (rất không đồng ý) đến 5 (mạnh mẽ đồng ý). Các câu hỏi đa được ghi bởi trung bình các câu trả lời cho mỗi vảy khách quan. Quy mô đánh giá cho mỗi phản ứng trải dài từ 1 đến 5. Kẻ trộm của quy mô tiền mặt bao gồm mục Tc1, Tc2, Tc3, và Tc4. Kẻ trộm quy mô hàng tồn kho và dữ liệu bao gồm các Tid1, Tid2, Tid3, Tid4, Tid5, Tid6, Tid7, Tid8, Tid9 và Tid10. Kẻ trộm lần quy mô bao gồm mục Tm1, Tm2, Tm3, và Tm4. Nguy cơ phá sản bao gồm mục Br1, Br2, Br3, Br4, Br5, Br6, và Br7. 2,5 ngày thu thập thủ tụcCác nhà nghiên cứu đã gửi thư 50 để các nhà lãnh đạo của các doanh nghiệp nhỏ 50 (SMs) tại các KCN tại TP HCM bao gồm tân thuận (Quận 7), Linh Xuân (quận thủ Đức), Quận Tân Bình, tân tạo (Quận Bình Tân), Vĩnh Lộc (huyện Bình Chánh) cho phép của họ để cho phép của cấp dưới để tham gia vào nghiên cứu này. Sau khi họ đồng ý, dữ liệu thu thập các thủ tục là thực hiện 500 thông qua câu hỏi gửi, bằng thư hoặc bằng email. Phân phối tài liệu và sau đó thu thập dữ liệu được thực hiện trên một khoảng thời gian hai tháng. Mỗi người tham gia đã được trao một bao thư hoặc bằng tay giao hàng, hoặc thư với phong bì đóng dấu đầy đủ và địa chỉ cho trở lại trả lời câu hỏi. Các câu hỏi trả lại được chưa xác định người như những người tham gia đã gửi chúng trực tiếp đến các nhà nghiên cứu mà không có tên và địa chỉ viết bất cứ nơi nào trên các câu hỏi trả lời của họ. Các kết quả đã được nhập vào trong một máy tính cá nhân sử dụng SPSS Phiên bản 22.0 để hiệu lực thử nghiệm độ tin cậy và cho việc phân tích dữ liệu.Để đạt được các mục tiêu nghiên cứu, thiết kế các thủ tục của việc học tập là rất quan trọng. Nếu đơn đặt hàng là không rõ ràng, kết quả sẽ được không chắc chắn và sẽ dẫn đến sự khác biệt trong các kết luận. Có hai bước quan trọng cho việc học tập bao gồm giá trị độ tin cậy nghiên cứu thử nghiệm và chính thức. Các nhà nghiên cứu đã xem xét đánh giá các khái niệm và nghiên cứu ngữ, và có dựa trên tình hình thực tế để xây dựng quy mô của các quan sát biến. Tuy nhiên, để đảm bảo rằng các biến quan sát ở quy mô đáp ứng các yêu cầu và rằng họ là phù hợp với thực tế, một số bước kiểm tra đã được sử dụng trong nghiên cứu chính thức. Các khuyến nghị của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu, quản lý kinh doanh và thảo luận nhóm đã được sử dụng để đánh giá và kiểm tra tính tương thích của quy mô này. Nó được gọi là nghiên cứu thí điểm (độ tin cậy kiểm tra tính hợp lệ).Dựa trên kết quả của giá trị độ tin cậy thử nghiệm, các nhà nghiên cứu có thể kiểm tra quan sát biến trong quy mô, cũng như những giả thuyết nghiên cứu. Trong thực tế, nhiều quan sát biến đã được loại bỏ hoặc thêm để phù hợp với thực tế tình trạng. Sau đó, nghiên cứu chính thức được tiến hành trong đó có sự kết hợp của cả hai phương pháp để giải thích vấn đề bởi khái niệm khoa học, và chứng minh họ theo Cục thống kê. Figurer 3 cho thấy các thủ tục nghiên cứu của luận án từ đánh giá văn học của chủ đề bao gồm cả ý kiến của các nhà nghiên cứu để thu thập dữ liệu thứ cấp, và những ý tưởng từ cuộc thảo luận nhóm để thiết kế các câu hỏi. Quy mô với các quan sát biến được gọi là dự thảo quy mô. Những câu hỏi có thể không đảm bảo sự tự tin về cấu trúc của quy mô, số lượng các biến, hợp lý của quan sát biến, mức độ khó khăn của các câu trả lời, vv. Vì vậy, các câu hỏi cần được thử nghiệm bởi khảo sát trên thị trường với một mẫu nhỏ trước khi chúng được sử dụng chính thức. Dựa trên mẫu này nhỏ, các câu hỏi đã được thử nghiệm với Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Cronbach của Alpha, và thăm dò yếu tố phân tích (EFA) (gọi là nghiên cứu thử nghiệm/phi công hiệu lực đáng tin cậy). Kết quả thử nghiệm cho thấy khả năng tương thích của mẫu và cấu trúc của câu hỏi là một ma trận với nhiều quan sát biến, vô giá biến (rác biến), hiệp phương sai của, trọng lượng, và tất cả phương sai giải thích (Norussis, 1985). Từ những kết quả thử nghiệm, các câu hỏi và quan sát biến với các yếu tố đã được xác định và được sử dụng trong nghiên cứu chính thức. Các bài kiểm tra của mô hình, nghiên cứu giả thuyết, và tương quan giữa các yếu tố được thực hiện thông qua phân tích các phương sai (ANOVA). Do đó, các kết luận của nghiên cứu đã được chứng minh và giải thích. Các bài kiểm tra áp dụng cho quy trình nghiên cứu này là như sau:Hình 3 - thủ tục nghiên cứu
đang được dịch, vui lòng đợi..
Kết quả (Việt) 2:[Sao chép]
Sao chép!
2.3 phỏng
Tổng số mẫu bao gồm 50 BGS tại thành phố Hồ Chí Minh. Sau đó, 50 BGS đã được lựa chọn ngẫu nhiên. Các cá nhân tham gia nghiên cứu này bao gồm công dân Việt Nam đã được làm việc toàn thời gian tại các công ty này trong ít nhất một năm trước ngày tham gia. Lý do của việc này là để có được một bức tranh rõ ràng về quan điểm của họ về mặt nhận thức của kẻ trộm tiền, tên trộm của hàng tồn kho và kẻ trộm dữ liệu, tên trộm lần và nguy cơ phá sản. Mẫu này được giới hạn cho các nhân viên có kiến thức nam và nữ để kiểm soát các tác dụng phụ của các loại công việc của những người tham gia. Nhân viên có kiến thức được phân loại như bộ quản lý, chuyên môn, kỹ thuật, nhân viên hành chính, và những người khác mà là kiến thức liên quan.
Tabachnick và Fidell (2001) đề cập của Comrey và Lee (1992) tư vấn về kích thước mẫu: 50 trường hợp là rất nghèo, 100 là người nghèo, 200 công bằng, 300 là tốt, 500 là rất tốt và 1000 hoặc rất đặc sắc. Sau Tabachnick và (2001) mô hình thống kê của Fidell, cỡ mẫu cho nghiên cứu này nên được nhiều hơn 300 mẫu. Mười nhân viên đã được chọn là đại biểu cho mỗi công ty sau khi có sự hỗ trợ và sự cho phép của doanh nghiệp 'đại diện và nhân viên mình.
2.4 Dữ liệu Gathering Công cụ
nghiên cứu này sử dụng một công cụ khảo sát để thu thập dữ liệu để xác định, và khám phá ba độc lập bao gồm các tên trộm tiền mặt, tên trộm của hàng tồn kho và các dữ liệu, tên trộm lần và biến phụ thuộc là nguy cơ phá sản. Các câu hỏi đa hệ (MQ) với 25 hạng mục, trong đó đã được phát triển bởi các nhà nghiên cứu. Có 04 câu hỏi cho kẻ trộm tiền mặt, 10 câu hỏi cho kẻ trộm của hàng tồn kho và các dữ liệu, 04 câu hỏi cho tên trộm lần, 07 câu hỏi cho nguy cơ phá sản. Các bảng câu hỏi khảo sát được dựa trên các biến quan sát được trên 5 điểm Likert loại quy mô, từ 1 (không đồng ý) đến 5 (toàn đồng ý).
Các câu hỏi đa được ghi bởi trung bình các câu trả lời cho từng quy mô khách quan. Các thang đánh giá cho mỗi câu trả lời nằm trong khoảng từ 1 đến 5. Các tên trộm quy mô tiền mặt bao gồm các hạng mục TC1, TC2, Tc3, và TC4. Kẻ trộm hàng tồn kho và quy mô dữ liệu bao gồm các hạng mục Tid1, Tid2, Tid3, Tid4, Tid5, Tid6, Tid7, Tid8, Tid9 và Tid10. Kẻ trộm lần quy mô bao gồm các hạng mục TM1, TM2, TM3, và Tm4. Nguy cơ phá sản bao gồm các hạng mục BR1, Br2, BR3, br4, br5, br6, và br7.
Ngày 2.5 Thủ tục Gathering
Các nhà nghiên cứu gửi 50 thư cho các nhà lãnh đạo của 50 doanh nghiệp nhỏ (SM) trong các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh bao gồm Tân Thuận (quận 7), Linh Xuân (quận Thủ Đức), Tân Bình, Tân Tạo (quận Bình Tân), Vĩnh Lộc (huyện Bình Chánh) cho phép của họ để cho phép cấp dưới của mình để tham gia vào nghiên cứu này. Sau khi họ đồng ý, thủ tục thu thập dữ liệu được thực hiện thông qua bảng câu hỏi 500 giao, bằng thư hoặc bằng email. Việc giao tài liệu và bộ sưu tập tiếp theo của dữ liệu được chụp trong khoảng thời gian hai tháng. Mỗi người tham gia đã được trao cho một lá thư xin việc, hoặc bằng cách trao tay, hoặc mail với phong bì dán tem đầy đủ và gửi trả lại bảng câu hỏi đã trả lời. Các câu hỏi trở lại là vô danh như những người tham gia được gửi trực tiếp đến các nhà nghiên cứu mà không có tên và địa chỉ của họ bằng văn bản bất cứ nơi nào trên phiếu trả lời. Các kết quả được nhập vào một máy tính cá nhân sử dụng SPSS phiên bản 22.0 để kiểm tra độ tin cậy và tính hợp lệ cho việc phân tích dữ liệu.
Để đạt được các mục tiêu nghiên cứu, thiết kế các thủ tục của việc học là rất quan trọng. Nếu lệnh là không rõ ràng, kết quả sẽ là không chắc chắn và sẽ dẫn đến sự khác biệt trong kết luận. Có hai bước quan trọng để nghiên cứu bao gồm kiểm tra độ tin cậy và hiệu lực nghiên cứu chính thức. Các nhà nghiên cứu đã xem xét đánh giá các khái niệm và thuật ngữ nghiên cứu, và đã dựa trên tình hình thực tế để xây dựng quy mô của các biến quan sát. Tuy nhiên, để đảm bảo rằng các biến quan sát trong quy mô đáp ứng các yêu cầu và rằng họ là phù hợp với thực tế, một số bước kiểm tra đã được sử dụng trong các nghiên cứu chính thức. Các khuyến nghị của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu, nhà quản lý của doanh nghiệp và nhóm thảo luận đã được sử dụng để đánh giá và kiểm tra sự phù hợp của quy mô này. Nó được gọi là nghiên cứu thí điểm (hiệu lực kiểm tra độ tin cậy).
Dựa trên kết quả kiểm tra độ tin cậy của các giá trị, các nhà nghiên cứu có thể kiểm tra các biến quan sát được ở quy mô, cũng như các giả thuyết nghiên cứu. Trong thực tế, nhiều biến quan sát được loại bỏ hoặc bổ sung để phù hợp với tình hình thực tế. Sau đó, các nghiên cứu chính thức được thực hiện bao gồm sự kết hợp của cả hai phương pháp để giải thích vấn đề này bằng các khái niệm khoa học, và chứng minh chúng bằng thống kê.
Figurer 3 cho thấy các thủ tục nghiên cứu của luận án từ nghiên cứu tài liệu về chủ đề bao gồm cả ý kiến của các nhà nghiên cứu để thu thập dữ liệu thứ cấp , và những ý tưởng từ các cuộc thảo luận nhóm để thiết kế bộ câu hỏi. Quy mô với các biến quan sát được gọi là dự thảo quy mô. Những câu hỏi không thể đảm bảo sự tự tin về cơ cấu của quy mô, số lượng các biến, hợp lý của các biến quan sát, mức độ khó của các câu trả lời, vv Vì vậy, câu hỏi cần phải được thử nghiệm bằng cách khảo sát trên thị trường với một mẫu nhỏ trước khi họ được sử dụng chính thức. Dựa trên mẫu nhỏ này, các câu hỏi đã được thử nghiệm với Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Alpha Cronbach, và thăm dò Yếu tố phân tích (EFA) (gọi là độ tin cậy giá trị nghiên cứu thử nghiệm / thí điểm). Kết quả thử nghiệm cho thấy sự phù hợp của mẫu và cấu trúc của bảng câu hỏi như một ma trận với rất nhiều biến quan sát, biến vô giá (biến rác), phương sai của, trọng lượng, và tổng phương sai giải thích (Norussis, 1985).
Từ những kết quả thử nghiệm, các câu hỏi và các biến quan sát với các yếu tố đã được xác định và được sử dụng trong các nghiên cứu chính thức. Các thử nghiệm của mô hình, giả thuyết nghiên cứu, và mối tương quan giữa các yếu tố được thực hiện thông qua phân tích phương sai (ANOVA). Do đó, kết luận của nghiên cứu này đã được chứng minh và giải thích. Các xét nghiệm áp dụng cho thủ tục nghiên cứu này như sau:
Hình 3 - Nghiên cứu quy trình
đang được dịch, vui lòng đợi..
 
Các ngôn ngữ khác
Hỗ trợ công cụ dịch thuật: Albania, Amharic, Anh, Armenia, Azerbaijan, Ba Lan, Ba Tư, Bantu, Basque, Belarus, Bengal, Bosnia, Bulgaria, Bồ Đào Nha, Catalan, Cebuano, Chichewa, Corsi, Creole (Haiti), Croatia, Do Thái, Estonia, Filipino, Frisia, Gael Scotland, Galicia, George, Gujarat, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Hungary, Hy Lạp, Hà Lan, Hà Lan (Nam Phi), Hàn, Iceland, Igbo, Ireland, Java, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Kurd, Kyrgyz, Latinh, Latvia, Litva, Luxembourg, Lào, Macedonia, Malagasy, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Myanmar, Mã Lai, Mông Cổ, Na Uy, Nepal, Nga, Nhật, Odia (Oriya), Pashto, Pháp, Phát hiện ngôn ngữ, Phần Lan, Punjab, Quốc tế ngữ, Rumani, Samoa, Serbia, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenia, Somali, Sunda, Swahili, Séc, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thái, Thổ Nhĩ Kỳ, Thụy Điển, Tiếng Indonesia, Tiếng Ý, Trung, Trung (Phồn thể), Turkmen, Tây Ban Nha, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Việt, Xứ Wales, Yiddish, Yoruba, Zulu, Đan Mạch, Đức, Ả Rập, dịch ngôn ngữ.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: