2.3 người trả lờiTất cả mẫu bao gồm 50 SBs tại thành phố Hồ Chí Minh. Sau đó, 50 SBs đã được lựa chọn ngẫu nhiên. Những người tham gia cá nhân cho nghiên cứu này gồm có quốc tịch Việt Nam, những người đã làm việc toàn thời gian tại các công ty cho ít nhất một năm trước ngày của sự tham gia. Lý do cho điều này là để có được một hình ảnh rõ ràng của quan điểm của họ về nhận thức kẻ trộm tiền mặt, kẻ trộm của hàng tồn kho và kẻ trộm dữ liệu, tên trộm lần và nguy cơ phá sản. Mẫu này bị hạn chế cho Nam và nữ nhân viên hiểu biết để kiểm soát các tác dụng phụ của loại hình công việc của những người tham gia. Hiểu biết nhân viên được phân loại như là nhân viên quản lý, chuyên nghiệp, kỹ thuật, hành chính, và những người khác mà là kiến thức liên quan. Tabachnick và Fidell (2001) đề cập đến Comrey và Lee (1992) tư vấn liên quan đến kích thước mẫu: 50 trường hợp là rất nghèo, 100 là người nghèo, 200 được công bằng, 300 là tốt, 500 là rất tốt và 1000 hoặc nhiều hơn nữa là tuyệt vời. Sau Tabachnick và của Fidell (2001) thống kê mô hình, kích thước mẫu cho nghiên cứu này nên là hơn 300 mẫu. Mười nhân viên đã được chọn là người tham gia cho mỗi công ty sau khi có sự hỗ trợ và sự cho phép của đại diện doanh nghiệp và các nhân viên chính mình.2.4 dữ liệu thu thập công cụNghiên cứu này sử dụng một cuộc khảo sát công cụ để thu thập dữ liệu cho việc xác định, và khám phá ba độc lập bao gồm tên trộm tiền mặt, kẻ trộm của hàng tồn kho và dữ liệu, tên trộm lần và phụ thuộc vào biến là nguy cơ phá sản. Các Multifactor bảng câu hỏi (MQ) với 25 mục, mà đã được phát triển bởi các nhà nghiên cứu. Không có 04 câu hỏi cho kẻ trộm tiền mặt, 10 câu hỏi cho kẻ trộm của hàng tồn kho và dữ liệu, 04 câu hỏi cho kẻ trộm lần, các câu hỏi 07 cho nguy cơ phá sản. Các câu hỏi khảo sát được dựa trên các biến quan sát trên phạm vi 5-điểm Likert-loại, từ 1 (rất không đồng ý) đến 5 (mạnh mẽ đồng ý). Các câu hỏi đa được ghi bởi trung bình các câu trả lời cho mỗi vảy khách quan. Quy mô đánh giá cho mỗi phản ứng trải dài từ 1 đến 5. Kẻ trộm của quy mô tiền mặt bao gồm mục Tc1, Tc2, Tc3, và Tc4. Kẻ trộm quy mô hàng tồn kho và dữ liệu bao gồm các Tid1, Tid2, Tid3, Tid4, Tid5, Tid6, Tid7, Tid8, Tid9 và Tid10. Kẻ trộm lần quy mô bao gồm mục Tm1, Tm2, Tm3, và Tm4. Nguy cơ phá sản bao gồm mục Br1, Br2, Br3, Br4, Br5, Br6, và Br7. 2,5 ngày thu thập thủ tụcCác nhà nghiên cứu đã gửi thư 50 để các nhà lãnh đạo của các doanh nghiệp nhỏ 50 (SMs) tại các KCN tại TP HCM bao gồm tân thuận (Quận 7), Linh Xuân (quận thủ Đức), Quận Tân Bình, tân tạo (Quận Bình Tân), Vĩnh Lộc (huyện Bình Chánh) cho phép của họ để cho phép của cấp dưới để tham gia vào nghiên cứu này. Sau khi họ đồng ý, dữ liệu thu thập các thủ tục là thực hiện 500 thông qua câu hỏi gửi, bằng thư hoặc bằng email. Phân phối tài liệu và sau đó thu thập dữ liệu được thực hiện trên một khoảng thời gian hai tháng. Mỗi người tham gia đã được trao một bao thư hoặc bằng tay giao hàng, hoặc thư với phong bì đóng dấu đầy đủ và địa chỉ cho trở lại trả lời câu hỏi. Các câu hỏi trả lại được chưa xác định người như những người tham gia đã gửi chúng trực tiếp đến các nhà nghiên cứu mà không có tên và địa chỉ viết bất cứ nơi nào trên các câu hỏi trả lời của họ. Các kết quả đã được nhập vào trong một máy tính cá nhân sử dụng SPSS Phiên bản 22.0 để hiệu lực thử nghiệm độ tin cậy và cho việc phân tích dữ liệu.Để đạt được các mục tiêu nghiên cứu, thiết kế các thủ tục của việc học tập là rất quan trọng. Nếu đơn đặt hàng là không rõ ràng, kết quả sẽ được không chắc chắn và sẽ dẫn đến sự khác biệt trong các kết luận. Có hai bước quan trọng cho việc học tập bao gồm giá trị độ tin cậy nghiên cứu thử nghiệm và chính thức. Các nhà nghiên cứu đã xem xét đánh giá các khái niệm và nghiên cứu ngữ, và có dựa trên tình hình thực tế để xây dựng quy mô của các quan sát biến. Tuy nhiên, để đảm bảo rằng các biến quan sát ở quy mô đáp ứng các yêu cầu và rằng họ là phù hợp với thực tế, một số bước kiểm tra đã được sử dụng trong nghiên cứu chính thức. Các khuyến nghị của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu, quản lý kinh doanh và thảo luận nhóm đã được sử dụng để đánh giá và kiểm tra tính tương thích của quy mô này. Nó được gọi là nghiên cứu thí điểm (độ tin cậy kiểm tra tính hợp lệ).Dựa trên kết quả của giá trị độ tin cậy thử nghiệm, các nhà nghiên cứu có thể kiểm tra quan sát biến trong quy mô, cũng như những giả thuyết nghiên cứu. Trong thực tế, nhiều quan sát biến đã được loại bỏ hoặc thêm để phù hợp với thực tế tình trạng. Sau đó, nghiên cứu chính thức được tiến hành trong đó có sự kết hợp của cả hai phương pháp để giải thích vấn đề bởi khái niệm khoa học, và chứng minh họ theo Cục thống kê. Figurer 3 cho thấy các thủ tục nghiên cứu của luận án từ đánh giá văn học của chủ đề bao gồm cả ý kiến của các nhà nghiên cứu để thu thập dữ liệu thứ cấp, và những ý tưởng từ cuộc thảo luận nhóm để thiết kế các câu hỏi. Quy mô với các quan sát biến được gọi là dự thảo quy mô. Những câu hỏi có thể không đảm bảo sự tự tin về cấu trúc của quy mô, số lượng các biến, hợp lý của quan sát biến, mức độ khó khăn của các câu trả lời, vv. Vì vậy, các câu hỏi cần được thử nghiệm bởi khảo sát trên thị trường với một mẫu nhỏ trước khi chúng được sử dụng chính thức. Dựa trên mẫu này nhỏ, các câu hỏi đã được thử nghiệm với Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Cronbach của Alpha, và thăm dò yếu tố phân tích (EFA) (gọi là nghiên cứu thử nghiệm/phi công hiệu lực đáng tin cậy). Kết quả thử nghiệm cho thấy khả năng tương thích của mẫu và cấu trúc của câu hỏi là một ma trận với nhiều quan sát biến, vô giá biến (rác biến), hiệp phương sai của, trọng lượng, và tất cả phương sai giải thích (Norussis, 1985). Từ những kết quả thử nghiệm, các câu hỏi và quan sát biến với các yếu tố đã được xác định và được sử dụng trong nghiên cứu chính thức. Các bài kiểm tra của mô hình, nghiên cứu giả thuyết, và tương quan giữa các yếu tố được thực hiện thông qua phân tích các phương sai (ANOVA). Do đó, các kết luận của nghiên cứu đã được chứng minh và giải thích. Các bài kiểm tra áp dụng cho quy trình nghiên cứu này là như sau:Hình 3 - thủ tục nghiên cứu
đang được dịch, vui lòng đợi..