A first generalised look at the sof

A first generalised look at the software. An overview not in great detail of the main parts of the system. The intention is to show the group the whole system first so they will have a basic idea of where the in-depth training, to follow, will take them.

Day 3 - 5
Becoming familiar with the TimeLine software.
Location: Main training room
SATRA Staff: Stuart/Jane
Nike to supply:
Equipment: Projector, screen, whiteboard, the training PCs
Personnel: All TimeLine users
Over these 3 days the users will learn all the features of the software they need to know for normal use from simple things like the common functions and button through all the sections of TimeLine which allow the operations to be built up and the times calculated. This will include the answering of questions at the Operation level but will not include the creation of Elements or Operation Definitions/Types. (This phase of training should be conducted with the use of SATRA’s own examples, I think written descriptions would be an easier way to express the concept than videos. The examples should be chosen to illustrate all the concepts used in the creation of Operations).

By the end of week 1 users should have a good grasp of the fundamentals of TimeLine. At the end of the week a Style in current production should be chosen as the example to work through next week.

Day 6 - 10
Using the TimeLine software in the production environment
Location: Main training room
SATRA Staff: Stuart/Jane/Ray
Nike to supply:
Equipment: Projector, screen, whiteboard, the training PCs
Personnel: All TimeLine users

Taking the agreed Style, begin working through the system to practice using it. During this phase we should be collecting any amendments the group feels need making to the Operation Definitions and any Operations we find which are undefined, thee should continue to be fed to the Advanced group after the training is split. (I don’t feel it is necessary to do every operation in every department although having one of the departments completed is desirable so that later the line can be seen working for a Style they are familiar with.)

Kết quả (Việt) 1:

một cái nhìn tổng quát đầu tiên ở phần mềm. tổng quan không rất chi tiết của các bộ phận chính của hệ thống. ý định là để cho nhóm toàn bộ hệ thống đầu tiên do đó họ sẽ có một ý tưởng cơ bản của nơi đào tạo chuyên sâu, để làm theo, sẽ đưa họ

ngày 3-5
trở nên quen thuộc với các phần mềm thời gian
địa điểm..: nhân viên phòng đào tạo chính
Satra: stuart / jane
nike cung cấp:
thiết bị:máy chiếu, màn hình, bảng trắng, những chiếc đào tạo nhân viên
: tất cả người dùng thời gian
hơn những 3 ngày người dùng sẽ tìm hiểu tất cả các tính năng của phần mềm mà họ cần biết để sử dụng bình thường từ những điều đơn giản như các chức năng và nút phổ biến thông qua tất cả các phần của thời gian cho phép các hoạt động phải được xây dựng và thời gian tính toán.này sẽ bao gồm các trả lời các câu hỏi ở mức độ hoạt động nhưng sẽ không bao gồm việc tạo ra các yếu tố hoặc các định nghĩa hoạt động / loại. (Giai đoạn đào tạo này cần được tiến hành với việc sử dụng các ví dụ của Satra của, tôi nghĩ rằng giới thiệu bằng văn bản sẽ là một cách dễ dàng hơn để diễn tả khái niệm hơn video.các ví dụ nên được lựa chọn để minh họa cho tất cả các khái niệm được sử dụng trong việc tạo ra các hoạt động).

vào cuối tuần 1 người dùng cần phải có một nắm bắt tốt các nguyên tắc cơ bản của thời gian. vào cuối tuần một phong cách trong sản xuất hiện nay nên được lựa chọn làm ví dụ để làm việc thông qua vào tuần tới

ngày 6-10
bằng cách sử dụng phần mềm thời gian trong môi trường sản xuất
vị trí:. phòng đào tạo chính
nhân viên Satra: stuart / jane / ray
nike cung cấp:
thiết bị: máy chiếu, màn hình, bảng trắng, những chiếc đào tạo nhân viên
: tất cả người dùng thời gian

tham gia các phong cách đồng ý, bắt đầu làm việc thông qua hệ thống để thực hành sử dụng nó. trong giai đoạn này chúng ta cần phải thu thập bất kỳ sửa đổi nhóm cảm thấy cần phải làm cho các định nghĩa hoạt động và bất kỳ hoạt động, chúng ta thấy đó là không xác định,ngươi nên tiếp tục được cho ăn với nhóm tiên tiến sau khi đào tạo được chia. (Tôi không cảm thấy đó là cần thiết để làm mọi hoạt động trong tất cả các bộ phận mặc dù có một trong các bộ phận hoàn thành là mong muốn để sau này các dòng có thể được nhìn thấy làm việc cho một phong cách mà họ đã quen thuộc với.)

Kết quả (Việt) 2:

Một cái nhìn tổng quát đầu tiên tại phần mềm. Tổng quan không có trong các chi tiết tuyệt vời của các bộ phận chính của hệ thống. Ý định là để hiển thị nhóm toàn bộ hệ thống đầu tiên do đó họ sẽ có một ý tưởng cơ bản về nơi đào các sâu tạo, để làm theo, sẽ đưa họ.

ngày 3-5
trở thành quen thuộc với phần mềm TimeLine.
địa điểm: Phòng đào tạo chính
SATRA nhân viên: Stuart/Jane
Nike cung cấp:
thiết bị: Máy chiếu, màn hình, bảng, các máy tính đào tạo
nhân sự: tất cả thời gian người dùng
trong các ngày 3 những người sử dụng sẽ tìm hiểu tất cả các tính năng của phần mềm mà họ cần phải biết để bình thường sử dụng từ những điều đơn giản như các chức năng phổ biến và nút thông qua tất cả các phần của thời gian đó cho phép các hoạt động để được xây dựng và thời gian tính toán. Điều này sẽ bao gồm trả lời các câu hỏi ở mức độ hoạt động nhưng sẽ bao gồm việc tạo ra các yếu tố hoặc hoạt động định nghĩa/loại. (Giai đoạn này của đào tạo nên được tiến hành với việc sử dụng các ví dụ của SATRA, tôi nghĩ rằng mô tả văn sẽ là một cách dễ dàng hơn để thể hiện khái niệm hơn video. Các ví dụ nên được lựa chọn để minh họa cho tất cả các khái niệm được sử dụng trong việc tạo ra các hoạt động).

cuối tuần 1 người dùng cần phải có một nắm tốt về các nguyên tắc cơ bản của thời gian. Vào cuối tuần một phong cách hiện tại sản xuất nên được lựa chọn như là ví dụ để làm việc thông qua tiếp theo tuần.

ngày 6-10
bằng cách sử dụng phần mềm dòng thời gian trong môi trường sản xuất
địa điểm: Phòng đào tạo chính
Nhân viên SATRA: Stuart-Jane-Ray
Nike cung cấp:
thiết bị: máy chiếu, màn hình, bảng, các máy tính đào tạo
nhân sự: tất cả thời gian người dùng

tham gia phong cách thoả thuận, bắt đầu làm việc thông qua hệ thống để thực hành bằng cách sử dụng nó. Trong giai đoạn này, chúng tôi nên thu thập bất kỳ sửa đổi nhóm cảm thấy cần làm để định nghĩa hoạt động và bất kỳ hoạt động, chúng tôi tìm thấy đó là không xác định, Ngươi nên tiếp tục được cho ăn để nhóm nâng cao sau khi việc đào tạo được chia. (Tôi không cảm thấy nó là cần thiết để làm mỗi hoạt động ở mỗi vùng mặc dù có một trong các bộ phận hoàn tất là mong muốn để sau đó dòng có thể được nhìn thấy làm việc cho một phong cách quen thuộc với họ.)