The processes at work are sketched

The processes at work are sketched in the model shown in Figure 16.1, slightly adapted
from Weibull (1985), which depicts the relationship between that habitual pattern of media use
behaviour and the particular choices, for instance on a given day. In the figure, the upper
section shows an individual’s habitual pattern of media use as an outcome of two main factors
which themselves reflect the overall social structure. One is the more or less fixed social
situation in which a person is located along with the associated media-related needs (e.g. for
certain information, relaxation, social contact, and the like). The second factor (shown as ‘mass
media structure’) consists of the available media possibilities in the particular place, given a
person’s economic and educational circumstances. Between them, these two factors lead not
only to a regular pattern of behaviour, but also to a fairly constant disposition, tendency or ‘set’,
which is called a person’s media orientation. This is a joint outcome of social background and
past media experience and takes the form of an affinity for certain media, specific preferences
and interests, habits of use, expectations of what the media are good for, and so on (see
McLeod and McDonald, 1985; McDonald, 1990; Ferguson and Perse, 2000). This provides the
connection to what is contained in the lower part of the figure. Here we find the particular daily
situation in which specific choices of media and content are made. These are likely to be
influenced by three main variables:

Kết quả (Việt) 1:

Quy trình công việc được phác thảo trong mô hình hiển thị trong hình 16.1, một chút điều chỉnhtừ Weibull (1985), trong đó mô tả mối quan hệ giữa rằng mô hình quen thuộc của phương tiện truyền thông sử dụnghành vi và các lựa chọn cụ thể, ví dụ vào một ngày nhất định. Trong hình, phía trêncho thấy phần mô hình quen thuộc của một cá nhân sử dụng phương tiện truyền thông như là một kết quả của hai yếu tố chínhmà mình phản ánh cấu trúc xã hội nói chung. Một là xã hội nhiều hơn hay ít cố địnhtình huống trong đó một người nằm cùng với các nhu cầu liên quan đến phương tiện truyền thông liên kết (ví dụ chothông tin nhất định, thư giãn, liên hệ với xã hội và như thế). Yếu tố thứ hai (Hiển thị như ' hàng loạtcấu trúc truyền thông ') bao gồm khả năng phương tiện truyền thông có sẵn trong địa điểm cụ thể, đưa ra mộthoàn cảnh kinh tế và giáo dục của người. Giữa chúng, hai yếu tố dẫn khôngchỉ với một mô hình thường xuyên của hành vi, mà còn để một bố trí khá liên tục, xu hướng, hoặc 'thiết lập',được gọi là một người truyền thông hướng. Đây là một kết quả chung của nền tảng xã hội vàphương tiện truyền thông qua kinh nghiệm và có dạng của một ái lực cho một số phương tiện truyền thông, sở thích cụ thểvà sở thích, thói quen sử dụng, sự mong đợi của những gì các phương tiện truyền thông tốt nhất, và như vậy (xemMcLeod và McDonald, 1985; McDonald, 1990; Ferguson và Perse, 2000). Điều này cung cấp cáckết nối với những gì được chứa ở phần dưới của các con số. Ở đây chúng ta thấy hàng ngày cụ thểtình hình trong đó các lựa chọn cụ thể các phương tiện truyền thông và nội dung được thực hiện. Đây là những khả năng làbị ảnh hưởng bởi ba biến chính:

Kết quả (Việt) 2:

Các quy trình làm việc được biểu diễn trong mô hình thể hiện trong hình 16.1, hơi chuyển
từ Weibull (1985), trong đó mô tả mối quan hệ giữa các mô hình thường xuyên của phương tiện truyền thông sử dụng
hành vi và những lựa chọn đặc biệt, ví dụ như vào một ngày nhất định. Trong hình, phía trên
phần cho thấy mô hình quen thuộc của một cá nhân sử dụng phương tiện truyền thông như là một kết quả của hai yếu tố chính
mà mình phản ánh cơ cấu xã hội tổng thể. Một là xã hội nhiều hơn hoặc ít hơn cố định
tình hình trong đó một người nằm cùng với nhu cầu phương tiện truyền thông liên quan liên quan (ví dụ như
thông tin nhất định, thư giãn, tiếp xúc xã hội, và như thế). Yếu tố thứ hai (hiển thị như 'khối
cấu trúc truyền thông ") bao gồm các khả năng phương tiện truyền thông có sẵn trong các địa điểm cụ thể, đưa ra một
hoàn cảnh kinh tế và giáo dục của con người. Giữa họ, hai yếu tố này dẫn không
chỉ với một mô hình thường xuyên của hành vi, nhưng cũng đến một khuynh hướng tương đối ổn định, xu hướng hoặc 'thiết lập',
được gọi là định hướng phương tiện truyền thông của một người. Đây là một kết quả chung của nền xã hội và
kinh nghiệm truyền thông qua và có dạng của một ái lực đối với phương tiện truyền thông nhất định, ưu đãi cụ thể
và lợi ích, thói quen sử dụng, kỳ vọng về những gì các phương tiện truyền thông là tốt cho, vv (xem
McLeod và McDonald, 1985; McDonald, 1990; Ferguson và Perse, 2000). Điều này cung cấp
kết nối với những gì được chứa trong phần dưới của hình. Ở đây chúng ta thấy hàng ngày đặc biệt là
tình trạng trong đó lựa chọn cụ thể của phương tiện truyền thông và nội dung được đưa ra. Đây là khả năng bị
ảnh hưởng bởi ba biến số chính: