Phonology is a branch of linguistic

Phonology is a branch of linguistics concerned with the systematic organization of sounds in languages. It has traditionally focused largely on study of the systems of phonemes in particular languages (and therefore used to be also called phonemics, or phonematics), but it may also cover any linguistic analysis either at a level beneath the word (including syllable, onset and rime, articulatory gestures, articulatory features, mora, etc.) or at all levels of language where sound is considered to be structured for conveying linguistic meaning. Phonology also includes the study of equivalent organizational systems in sign languages.

The word phonology (as in the phonology of English) can also refer to the phonological system (sound system) of a given language. This is one of the fundamental systems which a language is considered to comprise, like its syntax and its vocabulary.

Phonology is often distinguished from phonetics. While phonetics concerns the physical production, acoustic transmission and perception of the sounds of speech,[1][2] phonology describes the way sounds function within a given language or across languages to encode meaning. For many linguists, phonetics belongs to descriptive linguistics, and phonology to theoretical linguistics, although establishing the phonological system of a language is necessarily an application of theoretical principles to analysis of phonetic evidence. Note that this distinction was not always made, particularly before the development of the modern concept of phoneme in the mid 20th century. Some subfields of modern phonology have a crossover with phonetics in descriptive disciplines such as psycholinguistics and speech perception, resulting in specific areas like articulatory phonology or laboratory phonology.

Kết quả (Việt) 1:

Âm vị học là một nhánh của ngôn ngữ học có liên quan với việc tổ chức có hệ thống âm thanh trong ngôn ngữ. Nó có truyền thống tập trung chủ yếu vào các nghiên cứu của hệ thống âm vị đặc biệt ngôn ngữ (và do đó được sử dụng để được gọi là phonemics, hoặc phonematics), nhưng nó cũng có thể bao gồm bất kỳ phân tích ngôn ngữ hoặc ở mức dưới từ (bao gồm cả âm tiết, khởi phát và sương muối, cử chỉ articulatory, tính năng articulatory, mora, vv) hoặc ở mọi cấp của ngôn ngữ mà âm thanh được coi là để được cấu trúc để truyền đạt ý nghĩa ngôn ngữ. Âm vị học cũng bao gồm nghiên cứu của hệ thống tổ chức tương đương bằng dấu hiệu ngôn ngữ.Âm vị học từ (như trong âm vị học tiếng Anh) có thể là hệ thống về ngữ âm (hệ thống âm thanh) của một ngôn ngữ nhất định. Đây là một trong các hệ thống cơ bản mà một ngôn ngữ được coi là bao gồm, như cú pháp của nó và từ vựng của mình.Âm vị học thường phân biệt với từ ngữ âm học. Trong khi ngữ âm học liên quan đến sản xuất vật lý, âm thanh truyền và nhận thức của các âm thanh của bài phát biểu, [1] [2] âm vị học Mô tả chức năng cách âm thanh trong một ngôn ngữ nhất định hoặc trên các ngôn ngữ để mã hóa ý nghĩa. Cho nhiều nhà ngôn ngữ học, ngữ âm học thuộc về ngôn ngữ học descriptive, và âm vị học để ngôn ngữ học lý thuyết, mặc dù việc thiết lập hệ thống về ngữ âm của một ngôn ngữ nhất thiết phải là một ứng dụng của nguyên tắc lý thuyết để phân tích ngữ âm bằng chứng. Lưu ý rằng sự phân biệt này đã không phải luôn luôn được thực hiện, đặc biệt là trước sự phát triển của khái niệm hiện đại về âm vị trong giữa thế kỷ 20. Một số subfields âm vị học hiện đại có một chéo với ngữ âm học trong các lĩnh vực mô tả như psycholinguistics và bài phát biểu nhận thức, kết quả là trong các lĩnh vực cụ thể như âm vị học articulatory hoặc âm vị học phòng thí nghiệm.