Academic overdrive?Student life is

Academic overdrive?
Student life is becoming increasingly difficult. Not only are students expected to perform and compete within the class, but also to devote time and energy to extra-curricular activities as well as struggle with an increasing load of homework. The push to get into the top universities has caused many overachieving students to take on heavier workloads and more challenging classes.

This push, however, doesn’t end once students reach university. In fact, when they reach the top places they have worked so hard to get into, many students are forced to work even harder than they did in high school. Once in the top universities, the pressure is on to secure a place in the top graduate school. But it doesn’t end there. Once students have graduated with the best results, they find that they must continue to overextend themselves in order to secure the top jobs in their particular field. Such is the emphasis on academic success.

There are many who claim that this entire system is wrong because it puts too much emphasis on measuring achievement and not enough on true learning. This in turn has inevitable effects on the students themselves. In such a high-pressure learning environment, those that find the pressure overwhelming have nowhere to turn. In an academic world measured only by academic success, many students begin to feel a low sense of worth, yet they fear to turn to anyone for help as this would be perceived as a signal of failure, an inability to cope with that which other students appear to have no problem. This can be particularly hard for foreign students as they find themselves isolated without familiar cultural or family ties in their new environment and thus they concentrate solely on their work.

Perhaps the main thing to remember is that although it is important to study hard, school life should also be fun

Kết quả (Việt) 1:

Học tập cho chạy nhiều nhất?Cuộc sống sinh viên đang trở nên ngày càng khó khăn. Không chỉ sinh viên dự kiến sẽ thực hiện và cạnh tranh trong các lớp học, mà còn để dành nhiều thời gian và năng lượng để hoạt động ngoại khóa cũng như cuộc đấu tranh với một tải trọng ngày càng tăng của bài tập ở nhà. Đẩy để có được vào các trường đại học hàng đầu đã gây ra nhiều overachieving học sinh để nhận khối lượng công việc nặng hơn và khó khăn hơn các lớp học.Push này, Tuy nhiên, không kết thúc khi học sinh tới trường đại học. Trong thực tế, khi chúng đạt đến những nơi hàng đầu mà họ đã làm việc khó khăn như vậy để có được thành, nhiều sinh viên đang bị buộc phải làm việc khó khăn hơn thậm chí hơn họ đã làm ở trường trung học. Một trong các trường đại học hàng đầu, áp lực là ngày để an toàn một chỗ trong trường đại học hàng đầu. Tuy nhiên, nó không kết thúc có. Một khi sinh viên đã tốt nghiệp với kết quả tốt nhất, họ thấy rằng họ phải tiếp tục overextend mình để đảm bảo các công việc hàng đầu trong lĩnh vực cụ thể của họ. Đó là sự nhấn mạnh vào sự thành công học tập.Có rất nhiều người cho rằng toàn bộ hệ thống này là sai bởi vì nó đặt quá nhiều nhấn mạnh vào đo thành tích và không đủ về học tập thật sự. Điều này lần lượt có ảnh hưởng không thể tránh khỏi các sinh viên bản thân. Trong đó một môi trường học tập áp lực cao, những người tìm thấy áp lực áp đảo có hư không để biến. Trong một thế giới học tập đo chỉ bằng thành công học tập, nhiều sinh viên bắt đầu cảm thấy một cảm giác thấp giá trị, nhưng họ lo sợ để chuyển đến bất cứ ai giúp đỡ như điều này sẽ được coi như là một tín hiệu của sự thất bại, không có khả năng để đối phó với điều đó mà các sinh viên khác dường như không có vấn đề. Điều này có thể đặc biệt khó khăn cho sinh viên nước ngoài khi họ tìm thấy chính mình bị cô lập mà không quen thuộc văn hóa hoặc gia đình quan hệ trong môi trường mới của họ và do đó họ tập trung hoàn toàn vào công việc của họ.Có lẽ điều chính cần nhớ là rằng mặc dù nó là quan trọng để học tập chăm chỉ, cuộc sống trường học nên cũng là vui vẻ

Kết quả (Việt) 2:

Overdrive học tập?
Cuộc sống sinh viên ngày càng trở nên khó khăn. Không chỉ là sinh viên dự kiến để thực hiện và cạnh tranh trong lớp, mà còn để dành thời gian và năng lượng cho các hoạt động ngoại khóa cũng như cuộc đấu tranh với một tải trọng ngày càng tăng của bài tập về nhà. Sự thúc đẩy để có được vào các trường đại học hàng đầu đã gây ra nhiều sinh viên overachieving đảm nhận khối lượng công việc nặng hơn và các lớp học thử thách hơn. Push này, tuy nhiên, không kết thúc khi học sinh đạt học đại học. Trong thực tế, khi chúng đạt đến vị trí cao nhất mà họ đã làm việc rất chăm chỉ để có được vào, nhiều học sinh bị buộc phải làm việc chăm chỉ hơn họ đã làm ở trường trung học. Một khi trong những trường đại học hàng đầu, áp lực là ngày để đảm bảo một vị trí trong các trường đại học hàng đầu. Nhưng nó không kết thúc ở đó. Khi học sinh đã tốt nghiệp với kết quả tốt nhất, họ thấy rằng họ phải tiếp tục quá mức bản thân để đảm bảo các công việc hàng đầu trong lĩnh vực cụ thể của mình. Như vậy là sự nhấn mạnh vào sự thành công trong học tập. Có rất nhiều người cho rằng toàn bộ hệ thống này là sai vì nó đặt trọng tâm quá nhiều về đo lường thành tích và không đủ về học tập đúng. Điều này sẽ có tác động không thể tránh khỏi các sinh viên bản thân. Trong một môi trường học tập cao áp lực như vậy, những người tìm ra áp suất cực lớn không có chỗ nào để chuyển. Trong một thế giới học thuật chỉ được đo bằng công trong học tập, nhiều sinh viên bắt đầu cảm thấy một cảm giác thấp của giá trị, nhưng họ sợ để chuyển đến bất cứ ai để được giúp đỡ như thế này sẽ được coi là một tín hiệu của sự thất bại, không có khả năng để đối phó với điều đó mà các học sinh khác xuất hiện không có vấn đề. Điều này có thể đặc biệt khó khăn cho sinh viên nước ngoài như họ thấy mình bị cô lập mà không có mối quan hệ văn hoá, gia đình quen thuộc trong môi trường mới của họ và do đó họ chỉ tập trung vào công việc của họ. Có lẽ điều cần nhớ là mặc dù nó quan trọng là phải học tập chăm chỉ, cuộc sống học đường cũng cần phải vui vẻ