Công cụ truyền thông Internet đã bắt đầu được sử dụng trong giáo dục, đặc biệt là trong việc giảng dạy ngôn ngữ tiếng Anh. Công nghệ mới bổ sung phương pháp truyền thống giảng dạy tiếng Anh. Học sinh tìm hiểu nhanh hơn và dễ dàng hơn hết vì việc sử dụng của công nghệ trong các trường học. Nếu họ được đào tạo trong năm học của họ, họ tìm hiểu ngôn ngữ và công nghệ đồng thời. Học tiếng Anh thông qua Web và bằng cách sử dụng xu hướng mới trong giáo dục trong trường học và cao đẳng làm cho sinh viên sẵn sàng để tìm hiểu ngôn ngữ. Web dựa trên công nghệ và hữu ích các trang web cung cấp khả năng mới và xu hướng mới nhất cho giáo viên và học sinh.Để xây dựng giao tiếp hiệu quả kỹ năng sinh viên phải học để:1. liên lạc bằng cách sử dụng phương tiện truyền thông kỹ thuật số và môi trường để hỗ trợ các cá nhân và nhóm học tập.2. chia sẻ thông tin hiệu quả và có hiệu quả bằng cách sử dụng phương tiện truyền thông kỹ thuật số thích hợp và môi trường.3. truyền đạt những suy nghĩ và ý tưởng rõ ràng và hiệu quả cho khán giả khác nhau bằng cách sử dụng phương tiện truyền thông khác nhau và các định dạng.Kỹ năng giao tiếp cơ bản là lúc cốt lõi của mọi tổ chức. Nó là rất quan trọng mà giúp các sinh viên không phải là anh lớn tăng cường kỹ năng nói. một số biện pháp:-Đọc aloud-Sinh viên cho những suy nghĩ của họ về chủ đề phân công của giáo viên-Học sinh nghe những suy nghĩ của bạn cùng lớp và trả lời-Nhật ký uống; uống các báo cáo hàng tuần-Nhóm thuyết trình về một dự án hoàn thành-Uống cuốn sách báo cáo-Mô tả hình ảnh-Kể chuyện- Chained storytelling- Creating riddles- Role play- Debates- Dramatic monologues- Radio drama- Jazz chants.Some authors consider that, at the basic level, more emphasis should be placed on books and speaking ability, since learning is a step-by-step process and such competencies cannot be improved abruptly. English should be taught as language, as well as a subject, so that more time may be available for the students to perform various activities/exercises in a natural way. Some individual activities, such as speaking on a certain topic for a minute or so should be assigned to students in the beginning speaking stages. Students should be given motivation, encouragement, some psychological training, reassurance, and counseling for removing their shyness and fear of being laughed at by their classmates and scolded by their teachers.Linguistic skills such as familiarity with grammatical structures, vocabulary, and phonetics should be emphasized by the teachers in the classroom. Students should develop the habits of listening to BBC, CNN and similar programs for the improvement of their speaking skills. Checking the students' language competency at various levels viva-voce as a compulsory part of the examination system may be included. There should be a balance between literature and language in reading materials, since presently they are more literature-oriented and lack language competency activities.It is evident that foreign and Russian authors have many common views on the problem of enhancing speaking skills of modern students. In general, to improve the speaking ability of students, the following steps should be taken:1. place more emphasis on the quality of study books at the basic level,2. give enough time to speaking and phonetic drill of students,3. no scolding but rather providing a friendly environment,4. use practical and applicable strategies by teachers for students while speaking in English most of the time,5. develop boldness and confidence in students to ask questions of their teachers,6. no overcrowded classes,7. awards and motivation for students,8. encourage listening to CNN and BBC, keep up-to-date and constantly retrain teachers,9. arrange various activities and balance in the courses with respect to literature and language.
đang được dịch, vui lòng đợi..