The biological science that is conc

The biological science that is concerned with fungi is called mycology. Mushroom biology is the
branch of mycology that deals with mushrooms in many disciplines. When knowledge increases
and areas of specialisation develop within the discipline, it is convenient to indicate that area of
specialisation with a self-explanatory name. In biology, there are such specialisations as
neurobiology, bacteriology, plant pathology, pomology, molecular biology, virology, fungal
physiology, embryology, endocrinology, phycology, and entomology. These names indicate
either a group of organisms (e.g., bacteria, algae, and insects) and /or an approach to the study
(e.g., disease, development and physiology).

Kết quả (Việt) 1:

Khoa học sinh học là có liên quan với nấm được gọi là mycology. Nấm sinh học là cácchi nhánh của mycology nấm trong nhiều lĩnh vực liên quan. Khi kiến thức tăngvà phát triển các lĩnh vực chuyên môn trong kỷ luật, nó là thuận tiện để cho biết rằng khu vực củachuyên ngành với một tên tự giải thích. Trong sinh học, không có các chuyên ngành nhưNeurobiology, vi sinh học, bệnh học thực vật, pomology, sinh học phân tử, virus, nấmSinh lý học, phôi học, nội tiết, phycology, và côn trùng. Những tên chỉ rahoặc là một nhóm các sinh vật (ví dụ như, vi khuẩn, tảo, và côn trùng) và/hoặc một phương pháp tiếp cận để nghiên cứu(ví dụ như, bệnh tật, phát triển và sinh lý học).

Kết quả (Việt) 2:

Các khoa học sinh học mà là có liên quan với các loại nấm được gọi là nấm. Nấm sinh học là
chi nhánh của nấm mà những giao dịch với nấm trong nhiều lĩnh vực. Khi tri thức tăng
và lĩnh vực chuyên môn phát triển trong kỷ luật, nó là thuận tiện để chỉ ra rằng diện tích
chuyên canh với một tên tự giải thích. Trong sinh học, có những chuyên ngành như
sinh học thần kinh, vi khuẩn, bệnh cây, thuật trồng cây có trái, sinh học phân tử, virus, nấm
sinh lý, phôi, nội tiết, phycology, và côn trùng. Những tên này cho thấy
hoặc là một nhóm các sinh vật (ví dụ, vi khuẩn, tảo và các loài côn trùng) và / hoặc một cách tiếp cận để nghiên cứu
(ví dụ, bệnh tật, phát triển và sinh lý học).