đối với tất cả các cách tiếp cận hà

đối với tất cả các cách tiếp cận hành vi, khi chúng ta đã nhận ra sự hợp lý của một quá trình, sau đó câu hỏi trở thành một trong các cơ chế không hoàn hảo để hướng dẫn lựa chọn nhiều hơn hoặc ít đi. một quan điểm như vậy giúp mở rộng sự cách biệt của phương pháp tiến hành và nó cũng có thể tiếp cận với những phương pháp khác dựa trên nhiều căn cứ (Levinthan & Daniel, 2011)

Kết quả (Việt) 1:

Đối với tất các các đoàn cách truyện cận hành vi, khi chúng ta đã nhận ra sự hợp lý của một quá trình, sau đó câu hỏi trở thành một trong các cơ chế không hoàn hảo tiếng hướng dẫn lựa chọn nhiều hơn hoặc ít đi. một quan điểm như vậy giúp mở rộng sự cách biệt của phương pháp tiến hành và nó cũng có mùa truyện cận với những phương pháp Micae dựa trên nhiều căn cứ (Levinthan & Daniel, 2011)

Kết quả (Việt) 2:

against all cách tiếp cận hành vi, on our đã nhận ra sự hợp lý của one too trình, then câu hỏi become one of the mechanism is not hoàn hảo to hướng dẫn lựa chọn more or less đi. one quan điểm such giúp mở rộng sự cách biệt of phương pháp progress and it also tiếp cận for those phương pháp khác based on nhiều căn cứ (Levinthan & Daniel, 2011)