IterationWe have already described

Iteration
We have already described in the WV Model an alternation (iteration) between thought and experience within one problem-solving effort — in order to adjust theories based on real world data. However, the WV Model also involves iteration in the sense of repeating the problem solving effort:
· because more information may be available over time because of a changing
situation and from new users
· to solve a tractable problem in a timely fashion (if too big a problem it attacked, it
may never get solved, or by the time it is solved, the solution may no longer be
relevant)
The principle of iteration is frequently stated in the form of Shewhart's or Deming's
famous PDCA cycle — make a Plan, Do it, Check the result, Act appropriately, and
cycle back for another iteration on the same problem or for the next problem.2 The fundamental idea of iteration (PDCA) is learning. To eschew PDCA is not only arrogant; it is inefficient and often ineffective.

Kết quả (Việt) 1:

Lặp đi lặp lạiChúng tôi đã có mô tả trong mô hình WV một xoay chiều (lặp) giữa suy nghĩ và kinh nghiệm trong một nỗ lực giải quyết vấn đề-để điều chỉnh lý thuyết dựa trên dữ liệu thế giới thực. Tuy nhiên, mô hình WV cũng bao gồm việc lặp trong ý nghĩa của vấn đề giải quyết nỗ lực lặp đi lặp lại:· bởi vì thông tin thêm có thể là có sẵn theo thời gian vì một thay đổitình hình và từ người dùng mới· để giải quyết nhiều vấn đề một cách kịp thời (nếu một vấn đề quá lớn nó tấn công, nócó thể không bao giờ có được giải quyết, hoặc khi nó được giải quyết, giải pháp không còn có thểcó liên quan)Các nguyên tắc của lặp đi lặp lại thường xuyên được nêu trong các hình thức của Shewhart hoặc Deming'snổi tiếng PDCA chu kỳ-thực hiện một kế hoạch, làm điều đó, hãy kiểm tra kết quả, hành động một cách thích hợp, vàchu kỳ trở lại cho một lặp đi lặp lại trên cùng một vấn đề hoặc cho problem.2 tiếp theo ý tưởng cơ bản của lặp đi lặp lại (PDCA) học tập. Để eschew PDCA không chỉ là ngạo mạn; nó là không hiệu quả và thường không hiệu quả.

Kết quả (Việt) 2:

Sự lặp lại
Chúng ta đã mô tả trong mô hình WV một thay đổi luân phiên (lặp lại) giữa tư tưởng và kinh nghiệm trong một nỗ lực giải quyết vấn đề - để điều chỉnh các lý thuyết dựa trên số liệu thực tế. Tuy nhiên, các mẫu WV cũng liên quan đến việc lặp đi lặp lại trong ý nghĩa của việc lặp lại vấn đề nỗ lực giải quyết:
· vì biết thêm thông tin có thể có sẵn theo thời gian vì một thay đổi
tình hình và từ những người dùng mới
· để giải quyết một vấn đề dễ xử lý một cách kịp thời (nếu quá lớn một vấn đề nó tấn công, nó
có thể không bao giờ được giải quyết, hoặc do thời gian nó được giải quyết, các giải pháp có thể không còn
phù hợp)
Các nguyên tắc của sự lặp lại thường xuyên được nêu trong các hình thức của Shewhart hoặc Deming của
chu trình PDCA nổi tiếng - thực hiện một kế hoạch, Đỗ nó, Kiểm tra kết quả, Act một cách thích hợp, và
chu kỳ trở lại cho một sự lặp lại về cùng một vấn đề hay cho problem.2 tới Ý tưởng cơ bản của sự lặp lại (PDCA) là học tập. Để tránh PDCA là không chỉ kiêu ngạo; nó là không hiệu quả và thường không hiệu quả.